30 वर्षे मागे वळून पहा. आम्हाला खात्री आहे की तुम्हाला हे समजेल की, त्या वेळी, शैक्षणिक केंद्रांमध्ये वापरल्या जाणाऱ्या शिकवण्याच्या पद्धती आजच्या पद्धतीप्रमाणे नव्हत्या. आणि ते आहे शिक्षण ते वेगवेगळ्या प्रकारे विकसित झाले आहे. ना पद्धती समान आहेत ना साहित्य. या दुसऱ्या संकल्पनेतही बदल करण्यात आले आहेत. आवश्यक बदल जे विद्यार्थ्यांना मदत करण्याशिवाय काहीच करत नाहीत.
या सर्व वर्षांमध्ये आम्ही वेगवेगळ्या ठिकाणी उपस्थित राहू शकलो बदल आपल्या देशात शिक्षणाचे नियमन करणारे कायदे. विविध एजंटांनी अंमलात आणलेले आणि मिटवलेले कायदे, नेहमी शिकवणीत सुधारणा आणि विद्यार्थ्यांना अधिकाधिक चांगले शिकवण्याच्या उद्देशाने. एक प्रकारे ते यशस्वी झाले आहेत, जरी पाठपुरावा केलेले पूर्ण यश मिळवण्यासाठी अजून बरेच काम बाकी आहे.
गळतीचे प्रमाण आहे हे खरे आहे, पण हे प्रमाण देखील कमी आहे की हे खरे आहे. हळूहळू, विद्यार्थ्यांना हे समजले आहे की शिक्षण आहे मूलभूत आपल्या प्रौढ जीवनासाठी. असे काहीतरी जे वर्गात अधिक उपस्थिती लावत आहे.
दुसरीकडे, आम्हाला हे नमूद करावे लागेल की आता आम्ही मुले बनवण्याचा प्रयत्न निवडत आहोत विचार करा सामग्रीमध्ये आणि त्यांची बुद्धिमत्ता आणि तर्कशक्ती सक्रिय करा, त्याऐवजी त्यांना मजकूर लक्षात ठेवण्यापर्यंत मर्यादित ठेवण्याऐवजी त्यांना नंतर परीक्षा द्याव्या लागतील. त्यांना जीवनासाठी तयार करण्याचा एक चांगला मार्ग, कारण या मार्गाने ते दुसर्या मार्गाने शिकतील आणि शेवटी ते प्रौढ जीवनाला सामोरे जाण्यास तयार होतील.
शिकवण्याच्या पद्धती आहेत विकसित झाले. परंतु ते छोट्या बदलांमध्ये राहणार नाहीत, परंतु लवकरच आम्ही अधिक बदल पाहू जे विद्यार्थ्यांना अधिक तयार करण्याचा प्रयत्न करतील.
फोटो - विकिमीडिया