Hari ini saya ingin membawa anda contoh yang boleh anda lakukan untuk mengetahui sama ada anda tahu membaca (dan memahami) apa yang anda baca atau jika anda hanya membaca tetapi tidak berhenti memikirkan apa yang anda baca, sehingga kehilangan topik anda mesti belajar dan, pada masa yang sama, tanpa pengetahuan yang tinggal.
Di sini saya menyampaikan teks biasa, teks yang diambil dari internet, dari mana sahaja, di mana saya telah menyembunyikan dua perkataan yang semestinya penting bagi semua lawan dan yang harus kita semua pelajari. Apa yang penting ialah anda dapati mereka membaca teks (bacaan menyeluruh) sehingga anda dapat menilai sama ada, pada bacaan pertama atau kedua, anda dapat membezakan apa yang penting dari yang tidak.
Nasib.
"Teks undang-undang-pentadbiran, seperti yang telah berulang kali ditunjukkan dalam bibliografi, dicirikan oleh ketegaran strukturnya, skema yang tidak dapat dibentuk yang dibuat sebelumnya untuk setiap modalitas (kontrak, contoh, kalimat, dll.), Dan oleh teks leksikal, sangat konservatif, penuh dengan teknikal dan juga diperbaiki terlebih dahulu melalui formula dan menetapkan frasa yang tidak terdapat dalam banyak kes dari bahasa standard. Akibatnya, penerbit teks pentadbiran-undang-undang sangat dilarang kreativiti, ekspresif, subyektivitas, konstitusi: dia tidak dapat menggunakan metafora yang sebelumnya tidak diperbaiki, atau memperbaiki organisasi baru untuk mesejnya, atau bermain secara peribadi dengan bahasa; itu hanya "notaris" atau "kerani", sering dalam arti harfiah. Oleh itu, sebagai contoh, ayat adalah teks yang dikeluarkan oleh penerbit yang berbeza daripada yang telah mengeluarkannya dan yang terakhir, untuk pihaknya, menentukannya atas nama orang lain (dalam kes kita, raja): di sini kita mempunyai yang lain ciri teks ini dan banyak yang diberikan kepada mereka. Penerbit teks yang sebenarnya sering kali mempunyai satu-satunya tuntutan untuk hilang dari penulisannya.
Dari perspektif ini, bahasa pentadbiran-undang-undang adalah penolakan gaya, tidak seperti politik, periklanan, sastera, bahasa Sepanyol, dll. Walau bagaimanapun, terdapat serangkaian ciri tatabahasa dan leksikal, yang bertanggungjawab untuk statistik, penyamaran dan ketegaran teks undang-undang-undang-undang, yang perlu disebut secara ringkas, kerana kemudiannya akan berkaitan dengan objektif-objektif yang dicari oleh jenis teks ini. »
Saya memberi anda beberapa petunjuk:
1.- Ini adalah kata-kata yang tidak boleh ada dalam teks (tidak patut melihat teks asalnya).
2.- Ini adalah undang-undang, yang harus diketahui dan dikaji oleh semua «orang Sepanyol» sekiranya kita menghadirkan diri dalam penentangan atau bahawa kita akan belajar di sekolah, institut atau universiti.
Teks oleh Elena de Miguel