Masalah penglihatan sangat ketara di masyarakat kita kerana sekurang-kurangnya 15% penduduk menderita beberapa jenis kecacatan, menurut Pertubuhan Kesihatan Sedunia (WHO), ini mewakili hampir satu bilion orang di seluruh dunia. Terdapat banyak orang kurang upaya yang boleh dibatasi dalam kehidupan peribadi, pekerjaan, sosial dan juga akademik.
Tetapi berkat kemajuan teknologi dan untuk kemajuan mentaliti sosial, Nampaknya orang kurang upaya (dalam kes ini, gangguan penglihatan), mungkin merasa kurang dihargai dalam kehidupan seharian mereka kerana menderita beberapa jenis kecacatan. Teknologi membolehkan banyak orang meningkatkan integrasi mereka dalam masyarakat dan juga teknologi baru dalam keadaan yang sama.
Nampaknya, seseorang yang cacat penglihatan tidak dapat menulis, misalnya, di komputer kerana kapasiti visual yang baik diperlukan, tetapi berkat teknologi baru, ini mungkin. Seterusnya saya akan bercakap dengan anda mengenai beberapa alat teknologi yang dimiliki oleh orang kurang upaya untuk digunakan sebagai sumber.
Sistem alternatif dan augmentatif
Ini adalah alat untuk membantu orang kurang upaya penglihatan (tetapi juga ada untuk orang kurang upaya pendengaran) kerana apa yang dicapai adalah meningkatkan atau mengubah isyarat yang dipancarkan sehingga orang dengan beberapa jenis kecacatan dapat menerimanya dengan cara yang lebih baik untuk pemahaman anda .
Sistem alterantive atau augmentatif ini adalah untuk orang yang menderita kecacatan pendengaran atau penglihatan tetapi yang masih mengekalkan sebahagian dari kemampuan deria mereka, sekiranya benar-benar buta atau tuli total sistem ini tidak berguna.
Objektif sistem ini adalah bahawa isyarat sampai kepada orang tanpa masalah melalui modaliti deria dan oleh itu ia boleh menjadi sesuatu yang berfungsi untuk orang yang menerimanya. Beberapa contohnya mungkin teknologi pengecaman pertuturan, penukaran teks dan ucapan-teks, sistem multimedia interaktif untuk berinteraksi dengan kandungan, papan komunikasi, program komputer tertentu, dll.
Alat khas untuk orang cacat penglihatan
Alat-alat ini yang akan saya sampaikan kepada anda seterusnya direka khas untuk pelajar yang mempunyai masalah penglihatan dalam persekitaran pendidikan. Dengan cara ini, akses ke kandungan dan maklumat bilik darjah dapat ditingkatkan, sehingga meningkatkan pembelajaran yang baik. Dan sekarang ini akses kepada maklumat sangat diperlukan dan itulah sebabnya alat-alat khusus ini yang dirancang mengikut keperluan setiap kecacatan diperlukan. Dalam kes ini, saya akan mengetengahkan tiga jenis alat untuk meningkatkan kebolehcapaian.
Pembesar skrin
Pembesar skrin adalah program komputer untuk mengubah atribut layar dari segi kontras, warna, ukuran dan bentuk. Dengan cara ini, ia akan membolehkan pelajar yang cacat penglihatan melayari Internet atau mengakses komputer dengan syarat terbaik untuk keperluan visual mereka.
Beberapa sistem operasi sudah dilengkapi dengan ciri ini untuk orang yang memerlukannya. Alat ini sangat baik terutama bagi pelajar yang mempunyai masalah penglihatan. Cara kerja ini Ia boleh digunakan sejak kanak-kanak berumur lebih dari 3 tahun.
Garisan braille
Garis Braille adalah alat yang memungkinkan komunikasi antara komputer dan pelajar melalui transkripsi Braille teks yang muncul di layar selagi ia mempunyai format yang dapat diakses.
Penyemak skrin
Mereka adalah program untuk orang kurang upaya penglihatan yang mengumpulkan maklumat dari skrin dan mengirimkannya dengan sintesis suara, dalam garis braille atau dalam kedua bentuk pada masa yang sama. Ia digunakan oleh kombinasi kekunci untuk dapat mengendalikan komputer dan penyemak skrin.
Penyemak skrin yang paling terkenal dalam sistem opporatif Windows adalah JAWS dan di LINUX anda boleh menggunakan Gnocopernicus dan ORCA.
Pada masa ini, kebolehcapaian maklumat dan teknologi baru sangat penting dan gangguan penglihatan tidak harus menjadi halangan bagi orang untuk mengakses maklumat dengan satu cara atau yang lain. Adakah anda tahu kaedah, sumber atau alat teknologi lain untuk orang kurang upaya penglihatan?