Apabila anda memulakan tugas mengajar dan ini adalah tahun pertama anda, anda mungkin merasa seperti itu semua tanggungjawab, emosi, dan pertanyaan. Pada hakikatnya, tahun pertama adalah titik permulaan dan anda akan mengetahui sama ada anda dibuat atau tidak untuk mengajar sebagai pekerjaan atau jika lebih baik anda mengabdikan diri kepada sesuatu yang lain. Seorang guru menikmati kerjanya dari minit pertama dan dia tidak keberatan memasukkan semua jam yang diperlukan oleh pelajarnya.
Gaji memang perlu, tentu saja, tetapi kerjanya lebih tinggi daripada semua ini. Guru tahun satu mengalami pelbagai perasaan antisipasi ketika mereka memulakan tahun akademik pertama, termasuk kegembiraan, ketakutan, dan segala yang ada di antara mereka. Menjadi guru adalah kerjaya yang bermanfaat tetapi penuh tekanan yang membawa banyak cabaran, terutama bagi guru baru. Selalunya tahun pertama pengajaran adalah yang paling sukar.
Pengalaman adalah sekutu anda
Mungkin kelihatan klise, tetapi pengalaman adalah guru terbaik. Tidak kira berapa banyak yang anda pelajari yang diterima oleh guru baru, tidak ada yang akan mempersiapkan anda lebih baik daripada yang sebenarnya. Pengajaran melibatkan penyelarasan pelbagai pemboleh ubah yang tidak terkawal, menjadikan setiap hari satu cabaran yang unik. Untuk mengatasi cabaran ini, seorang guru mesti bersedia untuk apa sahaja dan belajar menyesuaikan diri.
Adalah penting bahawa guru memandang tahun pertama mereka sebagai maraton, bukan perlumbaan. Dengan kata lain, kejayaan atau kegagalan ditentukan oleh banyak usaha dalam jangka masa yang panjang dan bukan satu hari atau saat. Atas sebab ini, Guru baru mesti belajar memanfaatkan setiap hari tanpa memikirkan yang buruk.
Terdapat beberapa strategi untuk menghitung setiap hari dan memastikan pengajaran anda berjalan dengan lancar. Panduan survival seterusnya akan membantu para guru memulakan perjalanan mereka dalam karier yang menakjubkan dan bermanfaat ini dengan sebaik mungkin.
Pengalaman adalah pendidikan terbaik
Seperti yang telah kita nyatakan sebelumnya, pengalaman adalah cara terbaik untuk belajar. Tidak ada pembelajaran formal yang dapat menggantikan pengalaman di lapangan, termasuk semua kegagalan yang datang dengan belajar mengajar.
Pelajar sering akhirnya mengajar pendidik mereka lebih banyak, jika tidak lebih, daripada pendidik mereka mengajar mereka, dan ini tidak pernah lebih benar daripada pada tahun pertama guru. Pengalaman belajar dan berkembang bersama pelajar anda sangat berharga.e, dan anda harus membawa pelajaran yang anda pelajari bersama anda sepanjang baki darjah.
Tiba lebih awal dan tidak memikirkan bila hendak pergi
Bertentangan dengan kepercayaan popular, pengajaran bukanlah tugas dari jam 8:00 pagi hingga 3:00 petang dan ini terutama berlaku untuk guru tahun satu. Secara lalai, guru tahun pertama memerlukan lebih banyak masa untuk membuat persediaan daripada guru veteran; terdapat banyak aspek pengajaran yang memerlukan masa untuk diselesaikan, jadi selalu penting untuk mengingat perkara ini.
Tiba lebih awal dan terlambat membolehkan anda bersiap dengan betul pada waktu pagi dan mengikat hujung yang longgar pada waktu malam supaya jangan sesekali terburu-buru di bilik yang penuh dengan pelajar.
Tetap teratur
Teratur adalah komponen utama pengajaran yang berjaya yang memerlukan masa untuk dikuasai. Terdapat begitu banyak pemboleh ubah yang perlu dipertimbangkan setiap hari sehingga mereka dapat menunaikan tanggungjawab hampir mustahil apabila anda tidak teratur. Organisasi dan keberkesanan dihubungkan, jadi jangan takut meluangkan masa untuk tetap teratur untuk pengajaran yang lebih berkesan. Lihat guru yang lebih berpengalaman untuk mendapatkan nasihat mengenai mengatur bahan dan pelajaran.
Membina hubungan lebih awal dan kerap
Membina hubungan yang sihat dengan pelajar sering memerlukan banyak kerja dan usaha, tetapi sangat berbaloi. Hubungan yang kuat adalah komponen penting dalam pengajaran yang berjaya dan bilik darjah yang harmoni.
Agar guru berjaya, hubungan ini mesti dijalin dengan pentadbir, guru, dan anggota staf (termasuk guru lain), ibu bapa, dan pelajar. Anda akan mempunyai hubungan yang berbeza dengan setiap kumpulan ini, tetapi semuanya bermanfaat bagi anda. Dalam pengertian ini, anda perlu menjaga hubungan agar mereka sihat dan menyumbang kepada anda dan bukannya meninggalkan anda.