Salah satu masalah terbesar yang dihadapi oleh sekolah dan guru hari ini ialah kesesakan. Gabungan populasi yang semakin meningkat dan penurunan dana telah menyebabkan saiz kelas melambung tinggi. Dalam dunia yang ideal, saiz kelas akan terhad kepada 15-20 pelajar. Malangnya, banyak bilik darjah sekarang melebihi 30 pelajar, dan tidak jarang terdapat lebih daripada 40 pelajar dalam satu kelas.
Kesesakan bilik darjah menjadi perkara biasa. Masalahnya tidak mungkin akan hilang dalam masa terdekat, jadi sekolah dan Guru mesti membuat penyelesaian yang dapat dilaksanakan untuk memanfaatkan sepenuhnya keadaan buruk.
Masalah yang dibuat oleh bilik darjah yang sesak
Mengajar di dalam kelas dengan banyak pelajar boleh membuat frustrasi, keterlaluan, dan tekanan. Bilik darjah yang penuh sesak menyajikan cabaran yang nampaknya hampir mustahil untuk diatasi, bahkan untuk guru yang paling berkesan. Meningkatkan saiz kelas adalah pengorbanan yang harus dilakukan oleh banyak sekolah untuk memastikan pintu mereka tetap terbuka di era ketika sekolah kekurangan dana.
Bilik darjah yang sempit menimbulkan sejumlah masalah untuk sistem sekolah moden, termasuk:
- Tidak ada guru yang mencukupi untuk semua orang
- Masalah disiplin meningkat
- Pelajar yang sukar ketinggalan dan tidak maju sebagaimana mestinya
- Statistik sekolah kelihatan tidak senang
- Tahap kebisingan keseluruhan meningkat
- Tekanan guru sering meningkat, menyebabkan kemerosotan melampau
- Lebihan orang ramai menyebabkan akses kepada peralatan dan teknologi lebih sedikit
Penyelesaian yang mungkin
Sekiranya anda harus mengajar di kelas yang sesak, adalah mustahak anda mempunyai beberapa penyelesaian untuk dapat mengatasi hari demi hari dengan kejayaan. Apabila tidak ada yang berjaya, sekolah mungkin terpaksa membuat undang-undang yang disebut pengurangan kekuatan, di mana guru dan kakitangan dipecat kerana anggaran dan saiz kelas kemudiannya meningkat. Walaupun dengan anggaran yang ketat, kawasan boleh mengambil langkah-langkah tertentu untuk mengurangkan masalah orang ramai:
- Manfaatkan kumpulan kemahiran. Saiz kelas harus dijaga agak kecil bagi mereka yang berprestasi rendah. Pelajar yang kuat dari segi akademik kurang kehilangan di kelas yang sesak.
- Sediakan pembantu guru. Menyediakan guru dengan pembantu dapat membantu mengurangkan beban guru. Pembantu mendapat gaji yang lebih rendah, jadi menempatkan mereka di bilik darjah yang sesak akan meningkatkan nisbah pelajar / guru dan mengekalkan kos lebih rendah.
- Mohon sumbangan. Sekolah swasta dapat membuka pintu kerana mendapat tuisyen dan sebahagian besarnya dengan meminta sumbangan. Pada masa kewangan yang sukar, pentadbir sekolah awam juga tidak perlu takut untuk meminta sumbangan.
- Memohon geran. Terdapat banyak peluang geran yang tersedia untuk sekolah setiap tahun. Hibah tersedia untuk hampir semua perkara, termasuk teknologi, bekalan, pengembangan profesional, dan juga para guru itu sendiri.
Penyelesaian untuk guru
Guru di bilik darjah yang ramai perlu mengatur dan bersiap sedia setiap hari. Mereka harus mengembangkan sistem cecair melalui percubaan dan kesilapan untuk memaksimumkan masa yang mereka ada dengan pelajar mereka. Guru dapat menghasilkan penyelesaian untuk bilik darjah yang sesak dengan mempertimbangkan perkara berikut:
- Buat pelajaran yang menarik bagi pelajar untuk meningkatkan minat
- Mempunyai bimbingan secara individu untuk pelajar yang berjuang yang memerlukan lebih banyak masa belajar selepas sekolah atau penjelasan tambahan
- Tugaskan tempat duduk berpusing bila perlu untuk membolehkan semua pelajar ditutup pada satu titik atau yang lain semasa kursus
- Fahami bahawa dinamika bilik darjah yang sesak adalah berbeza dan perbezaannya akan ketara
Guru mesti memahami bahawa mereka tidak akan dapat meluangkan masa dengan setiap pelajar setiap hari. Mereka mesti memahami bahawa mereka tidak akan mengenal setiap pelajar secara peribadi. Itulah kenyataan di dalam kelas yang sesak. Juga, struktur sangat penting di mana-mana kelas. Guru harus menetapkan peraturan dan harapan yang jelas pada hari pertama, dan kemudian terus berjalan seiring berjalannya tahun. Peraturan dan harapan yang jelas akan membantu mewujudkan kelas yang lebih terkawal, di mana pelajar tahu apa yang harus dilakukan dan kapan, terutama kelas yang sesak.