Belajar memandu adalah salah satu pembelajaran terpenting yang diperoleh banyak orang pada suatu ketika. Perantisan yang tidak hanya meningkatkan kurikulum apabila ini adalah syarat asas untuk mengakses pekerjaan. Tetapi penerapan memandu juga penting untuk kehidupan. Guru memandu menemani bakal pemandu dalam proses pembelajaran ini.
En Formación y Estudios Dalam artikel ini kita memikirkan pentingnya kecerdasan emosi untuk bekerja dalam profesion ini.
1. Nilai empati
Kecerdasan emosi sangat penting dalam proses pembelajaran dan iringan ini. Setiap pelajar berbeza, mempunyai kadar pembelajaran mereka sendiri dan menghadapi cabaran baru ini dari kenyataan mereka. Atas sebab ini, empati ia adalah bahan positif dalam konteks komunikasi ini.
2. Motivasi luaran
Setiap pelajar dapat meningkatkan motivasi dalaman mereka untuk terus maju dalam projek ini, melampaui kesulitan yang mungkin mereka alami dalam rancangan tindakan. Contohnya, pelajar tersebut mungkin tidak dapat mematuhi perancangan yang telah dirancangkan dalam penyediaan peperiksaan ini. Tetapi selain menjaga motivasi dalaman, guru memandu juga menawarkan pengiktirafan luaran.
Guru sekolah memandu memberi motivasi kepada pelajar apabila dia menghargai kejayaan dan objektif yang dicapai. Dengan cara ini, pelajar menyedari evolusi yang dialami dari proses pembelajaran ini. Tetapi, pada gilirannya, profesional ini juga menentukan aspek yang perlu diperbaiki.
3. Komunikasi asertif
Ini adalah pekerjaan yang mempunyai nilai kemanusiaan yang tinggi. The komunikasi ia wujud dalam sebarang proses pengajaran. Kecerdasan emosi relevan dalam konteks ini kerana bukan hanya mesej yang dinyatakan itu penting, tetapi juga cara penyampaiannya.
Dalam proses komunikasi ini juga penting untuk memberi tumpuan kepada mendengar. Kerana setiap orang yang menjalani proses pembelajaran ini mempunyai kekuatan, kesukaran, harapan atau faktor yang mempengaruhi mereka secara luaran.
Kemahiran sosial, pada akhirnya, sangat penting dalam pekerjaan ini.
4. Keyakinan
Guru sekolah memandu memerhatikan evolusi setiap pelajar. Dan dari kelas pertama dia menyampaikan keyakinannya terhadap peningkatan peribadi setiap orang. Kepercayaan ini sangat penting bagi semua pelajar, tetapi terutama bagi mereka yang mengalami cabaran ini dengan rasa tidak selamat. Sebagai contoh, pelajar mungkin lebih gementar dengan pendekatan peperiksaan seterusnya.
La keyakinan Guru memberikan motivasi luaran kepada mereka yang mendapati diri mereka berada dalam situasi ini.
5. Perhatian peribadi
Ramai orang bersiap untuk belajar memandu setiap tahun. Terdapat banyak pelajar yang melalui sekolah memandu. Walau bagaimanapun, setiap pelajar berbeza. The perhatian peribadi Dalam proses pengajaran ini, anda mesti memerhatikan keperibadian setiap pelajar. Memandu tidak hanya tertumpu pada aspek teknikal dari proses ini.
Faktor manusia sangat menentukan semasa proses ini di mana emosi hadir. Ilusi, harapan dan kegembiraan dapat campur tangan dalam proses ini. Tetapi juga, misalnya, kemampuan untuk mentolerir kekecewaan dalam menghadapi objektif yang tidak tercapai.
Kecerdasan emosi sangat penting sehingga ramuan ini boleh membuat perbezaan dalam guru sekolah memandu yang merupakan seorang profesional yang cemerlang. Oleh itu, guru sekolah memandu menemani pelajar di saat penting seperti ini. Oleh itu, kecerdasan emosi menonjolkan nilai empati, komunikasi dan motivasi dalam profesion ini. Apakah ramuan kecerdasan emosi lain yang anda fikir penting untuk melakukan kerja ini? Terima kasih banyak kerana berkongsi pandangan anda tentang Formación y Estudios.