Penggunaan ICT di sekolah

penggunaan ICT di sekolah

Penggunaan teknologi baru adalah merevolusikan sekolah dan untuk alasan ini, semua orang (baik guru dan pelajar) mempelajari semua yang mereka perlukan mengenai bidang ini yang sangat menggembirakan. Teknologi Maklumat dan Pengetahuan Baru adalah teknologi yang disingkat disebut ICT. Sekolah mula mempunyai ICT sebagai bahagian asas dalam kurikulum dan itu, jika pelajar meninggalkan sekolah yang disiapkan untuk masyarakat, penggunaan Teknologi Baru adalah mustahak.

Sejak kanak-kanak memulakan sekolah rendah dan sehingga universiti, pelajar mesti belajar menggunakan sumber-sumber yang sangat diperlukan untuk dapat berfungsi dalam masyarakat hari ini. Penggunaan teknik dan strategi yang berbeza dalam teknologi baru sangat diperlukan untuk dapat dikemas kini dalam masyarakat dan budaya kita. Masalahnya adalah bahawa kita maju dengan kadar yang memusingkan dan itu juga berlaku dengan ICT, sebab itulah latihan berterusan dalam aspek ini sangat mustahak bagi pelajar dan semua orang.

ICT adalah instrumen dan alat yang semakin penting di institusi pendidikan kerana mereka menawarkan pelbagai kaedah pembelajaran dan pengajaran di mana pelajar dapat belajar dengan cara yang lebih menyeronokkan berkat alat serba boleh ini.

Apakah pengetahuan asas ICT?

Pengetahuan asas ICT untuk pembelajaran adalah penggunaan alat komputer asas dan teknologi baru, pelajari bagaimana pemproses kata, penyemak imbas Internet, e-mel berfungsi ... Dengan kata lain, adalah penting untuk menggunakan instrumen yang diperlukan yang digunakan dalam masyarakat setiap hari kerana mereka telah menjadi alat penting.

penggunaan ICT di sekolah

Teknologi baru dalam kehidupan seharian

Pada masa ini, teknologi baru ada dalam kehidupan kita dari saat kita bangun hingga hampir ketika kita tidur pada waktu malam kerana kita juga menggunakannya sebagai alat komunikasi dan maklumat asas antara orang. Seolah-olah itu tidak mencukupi, mereka muncul dalam pendidikan wajib, dalam pendidikan profesional dan juga di universiti ... ICT ada di mana-mana dan oleh itu kita mesti mempelajarinya! Kita adalah masyarakat maklumat dengan alasan, bukan?

Beberapa objektif untuk belajar ICT di sekolah

Objektifnya boleh banyak dan bervariasi, dan setiap sekolah akan mempunyai objektif umum dan khusus untuk penggunaan ICT dalam masyarakat di mana ia ditubuhkan, tetapi harus sangat jelas untuk dapat mengembangkan program yang baik untuk pelajar dapat mempelajarinya dengan berkesan. Walaupun beberapa objektif umum boleh menjadi:

  • Belajar ICT dengan pengetahuan teori dan praktikal
  • Mencapai literasi digital yang baik dalam diri pelajar
  • Belajar menggunakan komputer dan sistem teknologi lain
  • Belajar menggunakan program khusus dan tujuan umum
  • Memperoleh tabiat kerja ICT yang cekap
  • Mengaplikasikan ICT sebagai kandungan dan instrumen melintang untuk menggarap subjek

penggunaan ICT di sekolah

Sebagai faedah dalam pengajaran

ICT juga dapat memberikan banyak terima kasih kerana fakta bahawa ia adalah sumber yang sangat serba boleh dan akan memudahkan proses pengajaran dan pembelajaran setiap mata pelajaran, memotivasi pelajar untuk ingin belajar dan dapat membintangi pelajaran mereka. sebagai aktif dan bukannya pembelajaran pasif. 

Integrasi ICT di sekolah

Walaupun setiap sekolah akan melakukannya sesuai yang difikirkannya, namun yang pasti ialah penggunaan ICT harus dicerminkan dalam kurikulum sekolah. Beberapa cara untuk melaksanakannya ialah:

  • Dengan cara tertentu di mana penggunaan ICT tidak dilakukan secara berterusan.
  • Dengan cara yang sistematik, menggunakan ICT dalam setiap mata pelajaran yang dikaji dalam mata pelajaran, memanfaatkan sumber didaktik yang ada setiap masa.
  • Dengan kaedah instrumental untuk mempelajari setiap topik, iaitu, ia akan dikaji melalui penggunaan ICT. Bahan ICT interaktif akan diperlukan dan aktiviti dan projek di mana ICT akan digunakan sebagai sumber untuk digunakan sehingga teknologi baru menjadi protagonis akan jelas dalam kurikulum. Dengan cara ini, pelajar akan dapat mengetahui isi pelajaran dan literasi ICT.

Perkara terakhir ini adalah perkara yang paling banyak digunakan di sekolah kerana para pelajar sangat menikmati, mereka belajar dan persekitaran yang baik untuk belajar dan kolaborasi dibuat.


Tinggalkan komen anda

Alamat email anda tidak akan disiarkan. Ruangan yang diperlukan ditanda dengan *

*

*

  1. Bertanggungjawab atas data: Miguel Ángel Gatón
  2. Tujuan data: Mengendalikan SPAM, pengurusan komen.
  3. Perundangan: Persetujuan anda
  4. Komunikasi data: Data tidak akan disampaikan kepada pihak ketiga kecuali dengan kewajiban hukum.
  5. Penyimpanan data: Pangkalan data yang dihoskan oleh Occentus Networks (EU)
  6. Hak: Pada bila-bila masa anda boleh menghadkan, memulihkan dan menghapus maklumat anda.