Sikap yang diamalkan oleh pelajar terhadap kajian mempengaruhi pembelajaran mata pelajaran apa pun. Beberapa mata pelajaran boleh menjadi sukar. Dan apabila itu berlaku, persepsi subjek itu sendiri berubah. Cabaran itu nampaknya lebih kompleks dalam kes itu. Dan fakta ini boleh menyebabkan demotivasi. Tetapi pelajar juga mempunyai sumber untuk menghadapi kesukaran ini dan mengatasinya. Terdapat dua konsep utama untuk mencapai matlamat ini: perancangan dan dedikasi. Dengan organisasi yang baik, pelajar berjaya mengatasi sebarang kesukaran.
Ketekalan dan kerja harian sangat menentukan untuk memenuhi objektif yang telah ditetapkan. Sebaiknya bersikap fleksibel dalam memilih kaedah kajian. Sekiranya ini tidak berkesan, perubahan mesti digabungkan untuk mendapatkan hasil pembelajaran yang positif. Pelajar mesti menerima kesalahannya dan mengatasi batasannya; Ini penting untuk maju dari hari ke hari.
Selalunya pelajar yang menunjukkan prestasi terbaik adalah yang paling bermotivasi. Pelajar yang yakin akan kemungkinannya, merancang agenda mereka dan menggunakan kaedah belajar yang baik.
Bagaimana sikap mempengaruhi pembelajaran?
Pada masa-masa, pelajar merasa terkawal oleh faktor luaran bahawa dia tidak dapat menentukan sendiri. Contohnya, tarikh peperiksaan akan datang. Tetapi pelajar yang proaktif adalah pelajar yang menghargai keadaan, dan tidak merasa ditentukan oleh mereka. Dengan kata lain, buat keputusan terbaik dalam konteks di mana anda berada. Mendidik sikap seseorang untuk bersikap optimis terhadap belajar adalah proses pembelajaran yang mungkin. Gunakan alat yang betul untuk maju, sebagai contoh, teknik pengajian.
Sikap mempengaruhi pembelajaran dalam perspektif positifnya, tetapi juga dengan cara yang lebih negatif. Kepercayaan mempengaruhi tingkah laku dan menghasilkan emosi. Seorang pelajar yang mengulangi pada dirinya sendiri bahawa dia tidak akan dapat mencapai matlamat telah menjadi yakin kerana ia telah mengubah kepercayaan menjadi kebenaran. Dengan cara ini, kesan ramalan yang memuaskan diri dihasilkan. Fakta itu akhirnya berlaku dalam kenyataan. Orang itu menjangkakan kegagalannya sendiri. Dan, memandangkan prospek cakrawala ini, dia tidak benar-benar terlibat dalam kajian ini.
Sikap mempengaruhi pembelajaran dengan ketara, tidak lama lagi. Ini dibuktikan dengan nilai tabiat. Tabiat belajar yang pelajar pelajari pada tahun-tahun pertama kehidupan akademiknya berkembang dalam jangka masa panjang. Tetapi inti dari kebiasaan itu adalah mesin evolusi ini. Suatu kebiasaan tidak akan kekal selamanya jika tidak ada komitmen untuk melaksanakan sesuatu tugas. Maksudnya, kebiasaan dapat dipecahkan dengan mudah setelah memasukkannya ke dalam sehari. Walau bagaimanapun, kegigihan pelajar yang menerapkan rutin ini menjadi amalan, meningkatkan evolusi peribadi.
Mengapa sikap peribadi mempengaruhi pembelajaran? Kerana pelajar menyelesaikan kesukaran dengan bergantung pada dirinya sendiri. Yaitu, gunakan sumber dan alat tersebut di hujung jari anda untuk mencapai matlamat anda dan memenuhi matlamat pendidikan anda.
Bagaimana membezakan kepercayaan terhad dari penambahbaikan?
Menghadkan kepercayaan adalah kepercayaan yang merosakkan keyakinan diri pelajar yang tidak melihat secara realistik apa sifat dan kebolehannya. Dengan kata lain, jenis mesej ini merosakkan harga diri. Pernyataan yang dimulakan dengan pengenalan "Saya tidak boleh" adalah contoh kepercayaan yang terhad. Sebaliknya, manusia juga secara sedar dapat memupuk kepercayaan yang kuat.
Mesej tersebut adalah yang membolehkan anda melihat evolusi peribadi anda. Ini berlaku apabila pelajar menganalisis keadaannya sekarang, tetapi juga menggambarkan objektif yang dapat dicapai. Walaupun sesuatu kelihatan mustahil atau sangat kompleks ketika dirasakan melalui saringan kepercayaan yang membatasi, kemahuan meningkat apabila menahan pandangan mungkin.
Selepas apa yang dinyatakan dalam bahagian ini, kami mengemukakan cadangan berikut. Pertama, kenal pasti apa kepercayaan yang membatasi tahap akademik anda. Idea yang menemani anda secara berulang dan menimbulkan rasa letih, bimbang dan demotivasi.
Mengenal pasti kepercayaan itu adalah langkah pertama untuk tidak dikondisikan olehnya. Juga, ingat bahawa idea ini tidak menggambarkan realiti secara objektif. Selain itu, buat senarai kekuatan peribadi yang ingin anda kembangkan selepas ini. Dan bina kepercayaan anda yang kuat dari kekuatan tersebut.
Bagaimana untuk mencapai sikap positif terhadap belajar?
Pertama, tingkah laku model rakan sekelas yang menyampaikan contoh berharga ini kepada anda. Artinya, mereka boleh menjadi cermin di mana anda melihat potensi diri anda. Jangan membandingkan diri anda dengan pelajar lain, belajar dari mereka dari kekaguman (sama seperti mereka juga dapat mengagumi anda).
Ia melaksanakan perancangan yang optimum dalam kajian. Tetapkan matlamat jangka pendek yang saling berkaitan, pada gilirannya, dengan matlamat jangka panjang yang ingin anda capai. Ikutilah waktu yang dikhaskan untuk mempelajari yang telah anda tulis dalam agenda anda. Jangan hancurkan skrip dengan alasan terakhir. Sekiranya anda bertindak dengan cara ini, anda melemahkan kebiasaan dan demotivasi meningkat. Kenal pasti penghargaan yang akan anda berikan pada akhir minggu apabila anda telah memenuhi jadual belajar anda. Contohnya, waktu rehat di mana anda akan menonton filem baru.
Nilaikan usaha anda melebihi hasilnya sendiri. Mungkin pada suatu ketika anda merasakan kekecewaan kerana tidak mencapai matlamat setelah sekian lama belajar. Tetapi tidak mencapai objektif itu tidak bermaksud bahawa tempoh sebelumnya tidak mempunyai makna yang berharga dalam dirinya. Artinya, selalu fokus pada positif dalam proses apa pun, melampaui data akhir. Nilaikan usaha, penglibatan dan kemampuan anda untuk cemerlang dalam setiap fasa kajian.
Selain itu, bersetuju minta nasihat bila-bila masa senang. Mungkin pada suatu ketika pelajar itu percaya bahawa dia tidak dapat memperbaiki sikapnya terhadap belajar, walaupun dia mahu. Sekiranya demikian, mungkin anda mendapat sokongan pedagogi seorang guru swasta untuk membimbing anda melalui tahap ini.
Hiaskan kawasan belajar anda dan mewujudkan ruang yang selesa dan teratur.
Oleh itu, sikap terhadap kajian sangat penting. Dan dalam artikel ini kami telah memberi anda beberapa petua untuk mengembangkan versi terbaik anda.