Escu
Szkoły i nauczyciele są zawsze w centrum uwagi społecznej I nie mniej, w ośrodkach edukacyjnych kształtują się ludzie, którzy poruszą naszą przyszłość. Kształcenie naszej młodzieży jest istotną częścią naszej globalnej infrastruktury. Edukacja ma tak głęboki wpływ na społeczeństwo w ogóle, że osobom odpowiedzialnym za edukację należy poświęcić szczególną uwagę… ich wysiłki są przekształcane w przyszłość społeczną. Jednak rzeczywistość jest taka, że edukacja jako całość jest pogardzana i często przez ludzi wyśmiewana.
Istnieje wiele czynników pozostających poza czyjąkolwiek kontrolą, które mogą pozbawić szkołę efektywności. Prawda jest taka, że większość nauczycieli i administratorów robi, co tylko może, z tym, co dostaje. Każda szkoła jest inna. Oczywiście są szkoły, które mają więcej czynników ograniczających niż inne, jeśli chodzi o ogólną skuteczność. Istnieje kilka czynników, z którymi wiele szkół boryka się na co dzień, które ograniczają efektywność szkoły. Niektóre z tych czynników można kontrolować, ale prawdopodobnie wszystkie z nich nigdy nie znikną całkowicie ...
Następnie opowiemy o niektórych najważniejszych czynnikach, które należy wziąć pod uwagę, które ograniczają efektywność szkoły i że konieczna jest praca.
Niska frekwencja w szkole
Obecność jest ważna. Nauczyciel nie może wykonywać swojej pracy, jeśli nie ma ucznia. Nieobecności szybko się sumują. Uczeń, który opuszcza średnio dziesięć dni szkolnych w roku, do ukończenia szkoły średniej opuści cały rok szkolny. Słaba frekwencja poważnie ogranicza zarówno ogólną skuteczność nauczyciela, jak i potencjał uczenia się ucznia. Słaba frekwencja wpływa na szkoły w całym kraju.
Dyscyplina
Zajmowanie się problemami dyscypliny to rzeczywistość dla nauczycieli i administratorów w każdej szkole. Każda szkoła boryka się z różnymi rodzajami i poziomami problemów dyscyplinarnych. Jednak faktem jest, że wszystkie problemy z dyscypliną zakłócają przebieg zajęć i zabierają cenny czas dla wszystkich zaangażowanych uczniów. Za każdym razem, gdy uczeń jest wysyłany do gabinetu dyrektora, czas nauki jest zabierany.
To zakłócenie w nauce nasila się w przypadkach, gdy zawieszenie jest uzasadnione. Problemy z dyscypliną uczniów pojawiają się na co dzień. Te ciągłe przerwy ograniczają efektywność szkoły. Szkoły mogą tworzyć sztywne i surowe zasady, ale prawdopodobnie nigdy nie będą w stanie całkowicie wyeliminować problemów z dyscypliną.
Brak motywacji studentów
Daj nauczycielowi grupę zmotywowanych uczniów i masz grupę uczniów, w której akademicki niebo jest granicą. Niestety wielu uczniów w dzisiejszych czasach nie ma motywacji do pójścia do szkoły, aby się uczyć. Ich motywacja do pójścia do szkoły wynika z bycia w szkole, ponieważ muszą, uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych lub spędzania czasu z przyjaciółmi. Nauka powinna być motywacją numer jeden dla wszystkich uczniów, ale rzadko kiedy uczeń chodzi do szkoły głównie w tym celu.
Brak szacunku
Edukacja była kiedyś bardzo szanowanym zawodem. Ten szacunek coraz bardziej zanika. Rodzice nie wierzą już nauczycielom w kwestii, która pojawiła się w klasie. W domu strasznie mówią o nauczycielu swojego dziecka. Uczniowie nie słuchają nauczycieli w klasie. Mogą być kłótliwi, niegrzeczni i niegrzeczni. Część winy w takim przypadku spoczywa na nauczycielu, ale uczniowie powinni być wychowani tak, aby we wszystkich przypadkach szanowali dorosłych. Brak szacunku podważa autorytet nauczyciela, minimalizując i często zmniejszenie ich efektywności w klasie do zera.
Źli nauczyciele
Zły nauczyciel, a zwłaszcza niekompetentna grupa nauczycieli, może szybko zniweczyć efektywność szkoły. Każdy uczeń, który ma złego nauczyciela, może zostać w tyle w nauce. Ten problem ma efekt spływania, ponieważ sprawia, że praca następnego nauczyciela jest o wiele trudniejsza. . Jak w każdym innym zawodzie, są tacy, którzy nie powinni byli wybrać nauczania jako kariery. Oni po prostu nie są do tego stworzeni. Niezbędne jest, aby administratorzy zatrudniali wysokiej jakości pracowników, dokładnie oceniali nauczycieli i szybko usuwali nauczycieli, którzy nie spełniają oczekiwań szkoły. .