L Hiszpańscy studenci poświęcają średnio jedną trzecią więcej czasu na pracę domową niż OECD, a mimo to jej wyniki są niższe od średniej z ostatniej międzynarodowej oceny studentów PISA 2012.
Brak siana związek istotne między czasem spędzonym na nauce w domu a zadania i wyniki które są uzyskane, ponieważ możemy nas zweryfikować i potwierdzić. Wśród uczestników, którzy osiągają lepsze wyniki, niektórzy uczniowie poświęcają na pracę domową więcej niż 10 godzin tygodniowo, a inni nie poświęcają nawet 3 godzin (w przypadku Finlandii), więc możemy wnioskować, że odrabianie większej ilości prac domowych lub spędzanie na nich więcej czasu nie gwarantuje brak sukcesu.
I tak jest w przypadku Hiszpanów, którzy 15-latkowie poświęcają na pracę domową 4,8 godziny tygodniowo (w OECD poświęcają XNUMX godziny), a prywatne lekcje przekraczają godzinę tygodniowo (średnia międzynarodowa wynosi połowa) i nie uzyskują lepsze wyniki.
W odniesieniu do prac domowych istnieje wiele opinii, zarówno tych, którzy opowiadają się za wieloma jako coś pożytecznego, jak i tych, którzy uważają, że istnieje duże przeciążenie pracami domowymi. W każdym przypadku, praca domowa i praca poza zajęciami nie wydają się w nadmiarze czymś szkodliwym dla uczniów; i faktycznie pomaga niektórym utrwalić swoją wiedzę. Istnieją również inne sposoby lepszego uczenia się, nie tylko praca domowa, które mogą przynieść korzyści uczniom; zwłaszcza samokształcenie, czytanie i odkrywanie.
Więcej informacji: Misdeberes.es jest odnawiany