Dziś nowe technologie są częścią edukacji i coraz więcej szkół integruje te narzędzia technologiczne w swoich klasach. Sposób użycia Tabletki w klasie jest bardzo ważnym bodźcem do przekwalifikowania zawodowego dla nauczycieli, którzy muszą aktualizować swoje umiejętności, odnawiać się na poziomie zawodowym, zdobywać nową wiedzę, aby przekazywać swoją wiedzę różnymi kanałami.
Ponadto uczniowie mają również wyższy poziom motywacji, ponieważ technologie reprezentują język dostosowany do tych pokoleń, które dorastały w epoce technologia. Z drugiej strony, w kontekście zajęć szkolnych, dzieci uczone są pedagogicznego i właściwego wykorzystywania nowych technologii, unikając ich stygmatyzacji.
Wykorzystywanie nowych technologii w klasie nie powinno być traktowane jako drzwi zastępcze dla innych ścieżek nauczania, ale jako narzędzie uzupełniające. Im więcej kanałów edukacyjnych jest promowanych, tym większe bogactwo doświadczeń zdobywa uczeń. Tablet musi być używany jako nowa podpora, jest środkiem w stosunku do celu, narzędziem, ale nie celem samym w sobie. Dzięki temu narzędziu można wzmocnić określone umiejętności ucznia, na przykład można promować jego autonomię.
Jeden z kluczy do efektywne nauczanie to jest komunikacja. Z tego punktu widzenia należy podkreślić, że nowe technologie to także nowe kanały dialogu między nauczycielem a uczniami.