Niewiele osób i dzieci na świecie ma upośledzenie słuchu od umiarkowanego do ciężkiego. Osoba głucha nie może rozpoznać dźwięków, które otrzymuje z zewnątrz. Ubytek słuchu może być łagodny (słyszy trochę, ale nie cały), umiarkowany (na przykład, gdy osoba ma problemy ze słyszeniem) lub ciężki (kiedy osoba może odczuwać tylko wibracje, ale nie słyszy żadnego dźwięku).
W pracy z dziećmi i dorosłymi z wadami słuchu bardzo ważne jest rozpoznanie ich mocnych i słabych stron, ponieważ tylko w ten sposób można uzyskać pomysły pracować efektywnie z osobą wymagającą specjalistycznej opieki. Znając osobę, która potrzebuje zasobów, będziesz w stanie znaleźć te, które naprawdę będą dla niej najlepsze.
Co powinieneś wiedzieć przed podjęciem pracy z osobą z wadą słuchu
Kiedy masz przed sobą osobę niesłyszącą, ale nie wiesz, jak się komunikować, ponieważ nie wiesz, jak mówić językiem migowym lub jakimkolwiek innym rodzajem zasobów, z których korzysta ta osoba, nie powinieneś się martwić, jest kilka sposobów na to komunikować się i rozpocząć pracę:
- Użyj pozytywny język ciała jako znak aprobaty.
- Mów bezpośrednio do osoby niesłyszącej, obserwując ją przez cały czas trwania rozmowy. Jeśli nie spojrzysz bezpośrednio na niego, nie będzie w stanie zrozumieć wszystkiego, co mówisz.
- Osoba niesłysząca musi widzieć twoją twarz. Jest to niezbędne, więc postaraj się, aby pomieszczenie, w którym się znajdujesz, było dobrze oświetlone i nigdy nie zakrywaj ust ani nie odwracaj się w trakcie rozmowy, musisz zobaczyć swoje usta, aby je przeczytać. Jeśli pracujesz w grupie, będziesz musiał dostosować ludzi tak, aby każdy z nich mógł Cię bez problemu zobaczyć.
- Mów wyraźnie, ale nie przesadzaj ani nie krzycz. Nie jest to konieczne i brak szacunku.
- Obserwuj wyraz twarzy i ciała osoby niesłyszącej, aby pomóc ci nawiązać dobrą komunikację. Kiwnięcie głową nie zawsze oznacza, że cię rozumieją, powinieneś upewnić się, że ich mowa ciała i wyraz twarzy naprawdę dobrze rozumieją wiadomość, którą chcesz przekazać.
- Pamiętaj, że wizualizacje zawsze pomagają. Na przykład, jeśli oglądasz film na YouTube, upewnij się, że ma napisy, aby poprawić kompresję.
Osoba głucha ma sposób mówienia, który na początku może być trudny do zrozumienia, ale nigdy nie bagatelizuj tego, co chce przekazać tylko dlatego, że trudno ci go zrozumieć, ponieważ może czuć, że ta osoba nie jest ważna.
Jeśli pracujesz z dziećmi, nie oczekuj, że długo będzie w bezruchu. Używają wzroku, dotyku i zapachu, aby odnosić się do ludzi i rzeczy wokół nich. Bardzo ważne jest również, aby pamiętać, że jeśli dana osoba noszenie słuchawek nie oznacza, że dobrze Cię rozumie, aparaty słuchowe wzmacniają dźwięk, ale go nie rozjaśniają.
Sposoby komunikowania się z osobami niesłyszącymi
Pierwszą rzeczą, którą musisz wiedzieć, jest to, że musisz być cierpliwy, zaakceptować ich rzeczywistość i zrozumieć, że na początku może być trudno ci je zrozumieć, a oni dla ciebie. Istnieje kilka sposobów i zasobów umożliwiających komunikację z osobą niesłyszącą.
Czytanie z ust
Ta technika jest trudna, a odsetek osób niesłyszących, które potrafią interpretować przez usta, jest niewielki.
Ołówek i papier
To prosta i skuteczna forma komunikacji.
Daktylologia
Jest to forma pisowni palcowej, forma komunikacji manualnej. Ręce i palce literują litery alfabetu, tworząc słowa. Dzieci lubią uczyć się tej techniki, ponieważ jest łatwa.
Język migowy
To jest język, którego ludzie niesłyszący posługują się rękami. Nie jest to łatwe do nauczenia i nie ma uniwersalnego języka, każdy język ma inny język migowy. Kombinacja pozycji rąk służy do wyrażania pomysłów i zwrotów. Jeśli nie ma znaku na pomysł, palce są używane do literowania liter (język migowy).
System bimodalny
Ujednolicić język migowy z językiem mówionym.
Ponadto, jeśli jakikolwiek zasób jest używany z nowymi technologiami, będziesz musiał łączyć zasoby wizualne za zrozumienie (napisy, obrazy itp.).
Czy znasz jakieś zasoby do pracy z osobami z wadami słuchu, którymi chciałbyś się z nami podzielić? Chętnie podzielisz się z nami swoją wiedzą!