Os professores podem dizer quando os alunos estão felizes com eles próprios ou não. Quando os alunos estão emocionalmente bem, eles podem realizar mais em sala de aula. Pense em você: quanto mais confiante você estiver, mais capaz se sentirá, não importa a tarefa. Quando uma criança se sente capaz e confiante, eles são mais fáceis de motivar e mais propensos a atingir seu potencial.
Promover atitudes de poder e aumentar a confiança preparando os alunos para o sucesso e fornecendo feedback positivo frequente são papéis essenciais de professores e pais. Aprenda a desenvolver e manter uma auto-estima positiva em seus alunos.
Por que a autoestima é importante?
As crianças devem ter boa auto-estima por uma série de razões, uma vez que afeta quase todos os aspectos de suas vidas. A boa auto-estima não apenas melhora o desempenho acadêmico, mas também fortalece as habilidades sociais e a capacidade de cultivar relacionamentos de apoio e duradouros.
O relacionamento com seus colegas e professores é mais benéfico quando as crianças têm auto-estima adequada. Crianças com alta autoestima também estão mais bem equipadas para lidar com erros, decepções e fracassos. Eles são mais propensos a concluir tarefas desafiadoras e definir seus próprios objetivos. A auto-estima é uma necessidade vitalícia que professores e pais podem melhorar facilmente, mas também danifica facilmente.
Autoestima e mentalidade construtiva
Os comentários que as crianças recebem desempenham um papel importante no desenvolvimento de sua autoestima, especialmente quando o feedback vem de seus mentores. O feedback improdutivo e excessivamente crítico pode ser bastante prejudicial para os alunos e levar à baixa auto-estima. O feedback positivo e produtivo pode ter o efeito oposto. O que as crianças ouvem sobre si mesmas e suas habilidades influencia sua mentalidade sobre seu valor.
O feedback para as crianças deve ser orientado para objetivos e não para as pessoas. Este tipo de elogio é mais eficaz e, em última análise, tem maior probabilidade de incutir nos alunos uma mentalidade construtiva ou a crença de que as pessoas podem crescer, melhorar e se desenvolver com esforço (em oposição a uma mentalidade fixa ou crença de que as pessoas nascem com características e habilidades fixas que não pode crescer ou mudar).
Como melhorar a autoestima dos alunos
A seguir, apresentaremos algumas estratégias para que você possa elevar a autoestima de seus alunos.
Não avalie seus alunos com seus comentários
Evite atribuir valor aos alunos com seus comentários. Declarações como "Estou orgulhoso de você" e "Você é muito bom em matemática" Não apenas são inúteis, mas também podem levar as crianças a desenvolver autoconceitos baseados apenas no elogio. Em vez disso, elogia as realizações e chama a atenção para esforços e estratégias específicos aplicados às tarefas. Desta forma, os alunos percebem os comentários como úteis e motivadores.
Exceto para dizer aos alunos o que você percebeu, tente deixar você e o aluno de fora de seus comentários e comente apenas sobre o trabalho deles, principalmente as melhorias. aqui estão alguns exemplos:
- "Eu vi que você usou parágrafos para organizar sua escrita, essa é uma ótima estratégia."
- "Você realmente melhorou sua escrita, sei que tem trabalhado muito nisso."
Quando você usa o feedback orientado para metas, você influencia positivamente a auto-estima e apóia o nível de motivação de uma criança para atingir as metas acadêmicas.
Você pode fazer mais para melhorar seus alunos do que simplesmente fornecer um feedback significativo. É importante que os alunos tenham uma auto-estima saudável dentro e fora da sala de aula, mas muitas crianças precisam de ajuda para cultivar teorias positivas. É aqui que entram os seus mentores. Aqui está o que professores e pais podem fazer para apoiar a alta autoestima dos alunos:
- Foco no positivo
- Apenas faça críticas construtivas
- Incentive os alunos a encontrar coisas que gostem em si mesmos
- Defina expectativas realistas
- Ensine os alunos a aprender com seus erros
Seguindo essas dicas, você poderá perceber como seus alunos estão melhorando gradativamente sua autoestima e consequentemente também suas notas. Uma criança, adolescente ou adulto que se sente bem consigo mesmo também refletirá isso em sua autoestima.