Quando uma pessoa está na fase em que já completou 40 anos, ela tem uma perspectiva de sua existência que lhe permite equilibrar o caminho que percorreu até agora, mas também o horizonte que ainda pode vivenciar. Este desejo de desenvolvimento profissional, bem como a própria necessidade de atualização, pode levar a pessoa a decidir voltar a estudar.
Escolha do plano de treinamento
O estudo é um investimento de conhecimento muito importante. E, neste momento, podem existir circunstâncias opostas. Algumas pessoas optam por realizar sua vocação profissional por não terem iniciado esse caminho na época. No entanto, outras pessoas preferem escolher uma opção que ofereça mais oportunidades de trabalho. O decisão levada por cada protagonista será em relação às suas próprias circunstâncias, suas expectativas, seu objetivo e sua felicidade.
Qual é o teu objetivo
Quando voltar a estudar depois dos 40, se for este o seu caso, é muito importante que se informe de forma personalizada sobre as diferentes opções que pode levar em consideração. Avalie os diferentes itinerários e possíveis oportunidades de trabalho que você pode acessar seguindo cada caminho. Um diploma não garante que você atinja um determinado objetivo, mas o prepara para viver esse cenário. O objetivo de alguém que volta à escola aos 40 anos será diferente do objetivo de outra pessoa. idade. Portanto, cada história é diferente.
Para voltar a estudar depois dos 40, não é apenas importante que você especifique o que quer estudar, mas também por que e para quê. Ou seja, você pode mergulhar em qual é a sua motivação e qual é o objetivo desse projeto ao qual você vai dedicar tempo, dedicação e esforço. Durante o processo, você também pode encontrar dificuldades, por isso é tão importante que você esteja motivado com o objetivo final.
Processo de Coaching
Visualize esta fase da sua vida como aquele período vital para tornar realidade novas oportunidades. Um processo de coaching é uma experiência que pode ajudá-lo a esclarecer possíveis dúvidas sobre esse caminho. Por exemplo, por meio de um processo de treinamento Você pode refletir sobre o seu nível de motivação e envolvimento com esse objetivo e o que pode fazer para aumentar esse aspecto.
Para alimentar essa motivação, você pode não apenas escolher um programa de estudos interessante, mas também uma metodologia que se ajuste às suas preferências. Se você preferir assistir a aulas presenciais, priorize os programas de treinamento que são ministrados dessa forma. Se preferir estudar online, selecione a oferta que permite atingir esse objetivo. Esse aspecto pode motivar e capacitar você na gestão do tempo.
Você gostaria de se lembrar dessa nova etapa acadêmica no futuro? E quais aspectos do seu passado acadêmico você gostaria de colocar em prática no presente? Que outros problemas você gostaria de alterar e corrigir? A agenda de treinamentos é importante, os profissionais que ministram aulas também prestigiam o programa, mas o que é realmente relevante é o seu próprio comprometimento com esse objetivo.
Na medida em que você se envolve com esse objetivo, você pode melhorar seus resultados. Portanto, para voltar a estudar após os 40, você também pode tomar as decisões necessárias para especificar sua ordem de prioridades no presente e materializar essas prioridades na realidade por meio do gerenciamento do tempo.
Análise SWOT
Você pode realizar o exercício de Análise SWOT ter uma imagem contextual de quais são as possíveis dificuldades deste objetivo, quais as oportunidades que tem do seu lado, quais os pontos fortes que encontra e quais os pontos fracos que também fazem parte desta realidade.