O uso das novas tecnologias está revolucionando a escola e por isso é necessário que todos (professores e alunos) aprendam tudo o que precisam sobre esta área que tanto entusiasma. As Novas Tecnologias de Informação e Conhecimento são aquelas que de forma abreviada são denominadas TIC. As escolas estão começando a ter as TIC como parte fundamental do currículo e ou seja, para que os alunos saiam da escola preparados para a sociedade, o uso das Novas Tecnologias é essencial.
Desde o momento em que as crianças começam a escola primária e até a universidade, os alunos devem aprender a usar esses recursos muito necessários para serem capazes de funcionar na sociedade de hoje. O uso de diferentes técnicas e estratégias em novas tecnologias é muito necessário para estarmos em dia com nossa sociedade e cultura. E o fato é que estamos avançando a um ritmo vertiginoso e isso também acontece com as TIC, por isso a formação contínua nesta vertente é fundamental tanto para os alunos como para todas as pessoas.
As TICs são um instrumento e ferramenta cada vez mais importante nas instituições educacionais uma vez que oferecem diferentes formas de aprender e ensinar onde os alunos podem aprender de uma forma mais divertida graças a esta versátil ferramenta.
Quais são os conhecimentos básicos de TIC?
O conhecimento básico de TIC para a aprendizagem é o uso de ferramentas básicas de informática e novas tecnologias, aprender como processadores de texto, navegadores de Internet, e-mail funcionam ... Em outras palavras, é importante usar os instrumentos necessários que são usados no dia a dia da sociedade porque se tornaram ferramentas essenciais.
Novas tecnologias na vida cotidiana
Hoje em dia, as novas tecnologias estão em nossas vidas desde o momento em que nos levantamos até quase irmos para a cama à noite, pois também as utilizamos como uma ferramenta fundamental de comunicação e informação entre as pessoas. Como se não bastasse, aparecem na escolaridade obrigatória, na formação profissional e também na universidade ... As TIC estão em todo o lado e por isso temos de as aprender! Por algo que somos a sociedade da informação, ou não?
Alguns objetivos para aprender TIC nas escolas
Os objetivos podem ser muitos e variados, e cada escola terá seus próprios objetivos gerais e específicos para o uso das TIC na sociedade onde está estabelecida, mas terá que ser muito claro para poder desenvolver bons programas para que os alunos possam aprenda com eficácia. Mesmo se alguns objetivos gerais podem ser:
- Aprenda TIC com conhecimento teórico e prático
- Alcance boa alfabetização digital nos alunos
- Aprenda a usar o computador e outros sistemas tecnológicos
- Aprenda a usar programas específicos e de uso geral
- Adquira hábitos de trabalho TIC eficientes
- Aplicar as TIC como conteúdo transversal e instrumento para trabalhar os temas
Como um benefício no ensino
As TIC também podem oferecer muito pelo facto de serem um recurso muito versátil e facilitarão os processos de ensino e aprendizagem de cada disciplina, motivando os alunos a quererem aprender e a poderem iniciar os seus estudos. como aprendizagem ativa em vez de passiva.
A integração das TIC nas escolas
Embora cada escola o faça como achar melhor, o certo é que o uso das TIC terá que se refletir no currículo escolar. Algumas maneiras de fazer isso podem ser:
- De uma forma específica onde o uso das TIC não é feito de forma contínua.
- De forma sistemática, utilizando as TIC em cada tema estudado nas disciplinas, aproveitando os recursos didáticos disponíveis em todos os momentos.
- De forma instrumental para o estudo de cada tópico, ou seja, ele será estudado por meio da utilização das TIC. Materiais interativos de TIC serão necessários e atividades e projetos onde as TICs serão usadas como um recurso para que as novas tecnologias sejam os protagonistas ficarão claros no currículo. Desta forma, os alunos poderão aprender os conteúdos da disciplina e a literacia TIC.
Este último ponto é o mais utilizado na escola porque os alunos gostam muito, aprendem e cria-se um bom ambiente de aprendizagem e colaboração.