Învățarea prin cooperare este o tehnică care permite elevilor să învețe unii de la alții și să dobândească abilități interpersonale importante. Ați participat vreodată la un proiect sau comitet de grup pentru a îndeplini împreună o sarcină? Dacă da, este probabil că ați împărtășit unele cunoștințe cu alte persoane din grup, și este posibil să fi învățat ceva de la alții. Aceasta este ceea ce se numește învățare cooperativă.
Învățarea prin cooperare este un mod organizat și structurat de utilizare a grupurilor mici pentru a spori învățarea și interdependența elevilor. Elevii au o sarcină, mai cunoscută ca misiune sau obiective, și lucrează împreună pentru a îndeplini această sarcină. Fiecare persoană are responsabilități și este responsabilă de asistență în îndeplinirea sarcinii. Succesul va depinde de munca în echipă.
Pe lângă faptul că învață unii de la alții, elevii învață să lucreze ca parte a unei echipe și să învețe unul de la celălalt.
3 factori interdependenți
Învățarea prin cooperare este o strategie de predare de succes în care echipe mici, fiecare cu elevi de diferite niveluri de calificare, folosesc o varietate de activități de învățare pentru a-și îmbunătăți înțelegerea unui anumit subiect. Fiecare membru al echipei este responsabil pentru propria învățare, pentru predarea a ceea ce știe și, de asemenea, pentru îndeplinirea obiectivului în colaborare cu ceilalți participanți la învățarea cooperativă.
Succesul învățării prin cooperare se bazează pe trei factori interdependenți:
- Obiectivele grupului. Echipele de învățare cooperativă lucrează pentru a obține recunoașterea pentru îmbunătățire de la fiecare membru al unui grup.
- Responsabilitatea individuală. Fiecare membru al unei echipe este evaluat individual. Colegii de echipă lucrează împreună, dar progresele individuale de învățare formează baza unui scor al echipei.
- Șanse egale pentru succes. Îmbunătățirea individuală față de performanțele anterioare este mai importantă decât atingerea unui scor prestabilit. Un student poate avea mai multe șanse să lucreze în echipă și să absoarbă mai multe cunoștințe de la alții decât să o facă singur.
Sin embargo, Succesul final al învățării prin cooperare se bazează pe un principiu unic și foarte important: elevii trebuie învățați cum să participe la o situație de grup. Profesorii nu pot presupune că elevii știu să se comporte într-un cadru de grup și trebuie să stabilească reguli clare.
Cum să grupați elevii
Învățarea prin cooperare durează ceva timp pentru a se obișnui cu munca atât pentru instructor, cât și pentru elevi. Pot exista mai multe încercări de a găsi confort pentru toți, deoarece poate fi necesar să se facă unele ajustări la predare și învățare în beneficiul tuturor. Este important să aveți câteva tehnici în mânecă pentru a grupa corect elevii.
Grupurile de cooperare sunt în general alcătuite din diferiți studenți. În plus, diversele grupuri vor fi cele mai bogate, deoarece vor exista mai multe diferențe în abilitățile elevilor. De exemplu, un grup poate fi format din 4 sau 5 studenți, în care pot exista doi studenți medii, un elev cu rezultate scăzute și un altul care este peste medie, astfel încât toată lumea este hrănită de toată lumea.
În majoritatea cazurilor, elevii nu trebuie să-și formeze propriile grupuri și pot avea întotdeauna opțiunea de a schimba grupurile. Odată ce grupurile au fost repartizate într-o sală de clasă, este important ca membrii grupurilor să fie schimbați la fiecare două luni, favorizând astfel o mai mare integritate, toleranță și, de asemenea, diversitate. Grupurile trebuie să fie echitabile și proiectate să lucreze și pentru egalitate.
Beneficii pentru învățarea la clasă
Există multe avantaje care pot fi derivate din utilizarea strategiilor de învățare cooperativă. Iată avantajele pe care le puteți observa după implementarea sarcinilor de învățare cooperativă în clasă:
- Învățarea prin cooperare este distractivă, elevii se vor bucura și vor învăța mult mai motivați.
- Învățarea prin cooperare este interactivă, astfel elevii sunt implicați, ei devin participanți activi la propria învățare.
- Învățarea cooperativă permite discuții și gândire critică, astfel încât elevii să învețe mai mult și să-și amintească mai bine ceea ce au învățat pe o perioadă mai lungă de timp.
- Învățarea prin cooperare cere elevilor să învețe să lucreze împreună, Aceasta este o abilitate importantă pentru viitorul personal și profesional.