Cum să faci față excesului de profesor

Profesorul îi pedepsește întotdeauna pe elevi pentru că alții se comportă greșit și de cele mai multe ori trăiesc pedepsiți, ea spune că toată lumea plătește pentru unul și spune că sunt regulile lor, se face bine?

Mă simt foarte revoltat în timp ce profesoara din campusul în care fiica mea urmează școala la La Arboleda 8187 ofensează Santa Rosa, țipă, întârzie, pune notițe din 05,07 și un singur elev trece cu 17, indiferent de stima de sine a elevii, care se simt dificil, trec o notă de trecere, deoarece profesorul deține creionul și pune nota pe care o dorește. Fiica mea care este în al treilea an de liceu are note de 16 17 18 în diferite cursuri în fiecare an pe care le-a studiat, ea obține primul loc și în acel curs de ȘTIINȚĂ, TEHNOLOGIE ȘI MEDIU. 07 DOAR O NOTĂ EXTRATEGICĂ pentru a obține locul al doilea acordând prioritate altor elevi

Nu pot spune niciodată că ar trebui să aibă sprijin de la alți elevi, deoarece aceștia, cu teama de a fi amânați de profesor, nu îi vor susține niciodată. Dacă un student dă dovadă de lipsă de respect, nici el nu trebuie confruntat. Profesorul trebuie urmărit și cu siguranță cineva cu demnitate îl va denunța din nou și a treia oară îl va arunca pe profesor. Tăiați mingea. pentru că devin victime atunci când sunt atacați, dar nimeni nu ia represalii când profesorul abuzează de puterea lor.

Bună dimineața,
Învăț despre cum să acționez în ceea ce este o atitudine de abuz de putere de către un profesor pe care a trebuit să îl suport timp de doi ani într-un ciclu de formare superior pe care tocmai l-am terminat și am ajuns să mă lase cu o stimă de sine foarte scăzută.
Circumstanțele mele sunt diferite de cazurile tipice, pentru că a fost la o clasă cu un corp de elevi variat din punct de vedere al vârstelor, dar cu multă predominanță a persoanelor încă adolescente, „ignorante” în sensul bun al cuvântului (uneori și în bun simț) și că mulți nu erau acolo tocmai pentru a învăța, ci pentru a obține o diplomă încercând cât mai puțin posibil și trăind din venituri. A fost o clasă foarte proastă și nici majoritatea profesorilor nu și-au luat în serios predarea. Am fost unul dintre cei mai vechi și am venit de la universitate. În acest mediu, profesorii care aparțineau ciclului respectiv tindeau, de asemenea, să se protejeze reciproc prin amicism, favoruri și, de asemenea, relații de familie.
Unul dintre profesori, cel mai rău dintre toți, a comis o utilizare iresponsabilă a informațiilor personale cu mine. La începutul cursului, el ne-a oferit tuturor un chestionar pentru a completa informațiile personale despre afiliere: vârstă, adresă, e-mail, data nașterii ... Nu m-a deranjat să le dau, având încredere că vor fi remediați la bine utilizare. Le-a pus în baza de date a tabletelor pentru evaluări și alte chestii. Trei elevi care au fost cei mai enervanți din clasă și care m-au deranjat mult i-au cerut profesorului câteva informații pe care nu am vrut să le le dau pentru că nu erau încrederea mea și oricât de banale ar fi aceste informații, cu imaturitatea pe care o aveau , ceea ce aveau să facă era să-l folosească împotriva mea pentru a continua să mă lipsească de respect. Profesorul respectiv le-a spus acelor oameni de vârsta mea, ceea ce doreau să știe și a acceptat să le spună consultându-și tableta. Evident, aveam dreptate, așa că trăind cu acel grup de oameni și alții au devenit insuportabili din cauza imaturității lor și, cel mai rău dintre toate, a spus profesorul că conceptul de confidențialitate nu există și că orice merge pentru a atinge ceea ce îți dorești. Nu am fost prezent când a avut loc acel eveniment, dar ei înșiși au mărturisit cum au aflat.
În cursul următor am asistat la modul în care a făcut ceva similar cu informațiile de pe tabletă. Un coleg de-al meu a vrut să știe dacă o astfel de zi a fost ziua de naștere a unui alt student, pentru că îi spusese că urma să o sărbătorească și astfel să evite o sarcină de grup. Nici scurt, nici leneș, l-a întrebat pe acel profesor dacă acea zi a fost cu adevărat ziua lui de naștere și el, consultând baza de date, a spus da. I-am spus partenerului meu într-un mod subtil că nu aș putea afla acele informații în acest fel, deoarece există ceva numit confidențialitate și că nu este pentru uz public și că nici el nu ar trebui să facă asta. Partenerul meu m-a ignorat, ignorând ceea ce i-am spus.
Dar problema cu acest profesor nu se încheie aici cu problema confidențialității. Ei bine, a exercitat presiune psihologică asupra mea, nerespectându-mi voința și exercitarea libertății individuale. În anul 2 nu am vrut să cumpăr îmbrăcăminte personalizată din ciclul pe care îl comandaseră, pentru că deja cumpărasem în anul 1 și mi se părea o prostie să cheltuiesc din nou pe asta. În ciuda libertății mele și a fost oarecum voluntar, el mi-a ținut decizia în față, pentru că toți trebuiau să fim îmbrăcați la fel.
Este o persoană care critică totul și se amestecă mult în viața altora. La cursurile sale era obișnuit să ia pauze unde vorbea despre orice subiect, aproape întotdeauna sport, despre care se referea ciclul nostru. A discreditat pe oricine la care nu privea favorabil, fie pentru că era diferit de el în felul său de a gândi și de a acționa, fie pentru că nu făcea ceea ce dorea. A vorbit urât despre personaje media, dar a vorbit și despre colegi de la alte promoții, din celălalt an al ciclului și chiar de la colegi profesioniști din același centru (dar nu din ciclul de formare). Apoi s-a lăudat că este o persoană tolerantă, asertivă și corectă din punct de vedere politic. În mod curios, în anul I nu a avut timp să termine întreaga programă a unuia dintre subiecții săi. De ce ar fi?
Cel mai rău a fost că, într-un fel, acest profesor i-a convins pe elevi cu glumele sale. Și, așa cum am spus la început, majoritatea oamenilor erau acolo mai mult pentru a petrece timpul și a se distra decât pentru a învăța. Pentru a spune asta, el le-a urmat valul, astfel încât să-i câștige încrederea. Cu unii, el a avut deja o relație de prietenie înainte de a-i preda în cadrul ciclului, deoarece era cu delegatul în anul 2, care era prietenul său apropiat și chiar aveau numerele lor de telefon și comunicau mult mai frecvent decât ca student-profesor, așa cum ca prieteni apropiați. În mod curios, delegatul de clasa a II-a avea peste 2 de ani și pentru vârsta lui era foarte imatur, deși uneori își dorea să fie matur și, de asemenea, a mers cu o atitudine de umor. A acționat în același stil ca acel profesor. Uneori am văzut că a empatizat prea mult cu oamenii cu mulți colegi și cei dintre noi care nu aveau același mod de a fi hărțuiți, criticându-ne, arătând cu degetul spre noi pentru că suntem diferiți, făcându-ne să arătăm rău în fața tuturor și ca mincinoși sau că ne-am înșelat cu tot ce am spus și manipulând adevărul după bunul plac.
Am considerat chiar posibilitatea schimbării centrelor din cauza tuturor pagubelor care mi-au fost făcute, dar mi-a fost greu din cauza orarelor și a parcării la celălalt institut. Și aveam nevoie de titlu pentru a începe să lucrez curând. De multe ori am venit acasă cu dureri de cap și într-o zi atât de sătul mi-a fost dat să scriu ca întrebare dacă era corect sau nu, spunând Ministerului Educației despre chestiunea confidențialității. Nu povestisem totul în detaliu pentru că mai mult de consultat decât de raportat, deoarece așa ceva este serios și mai întâi a vrut să mă informeze pentru a ști dacă am dreptate. Ceva mai târziu, un inspector a fost trimis prin surprindere. Era pe locul 1. Înainte de aceasta, el a vorbit în privat cu delegatul la acea vreme, întrebându-l despre ce date a cerut acel profesor la începutul cursului. Apoi mi-a vorbit, prin poșta pe care o trimisese și am povestit ce s-a întâmplat. Inspectorul a fost de acord cu mine că a fost o utilizare incorectă a datelor. Din moment ce toate acestea m-au prins cu garda jos, nu știu dacă am avut dreptate să-l trădez pe profesor. Ei bine, mi-a fost teamă că remediul va fi mai rău decât boala pentru că abuzam de putere. Și de aceea până la urmă nu am făcut-o, deși am vrut. Și dacă ar ști după ce trebuie să trăiască pe nedrept, da, ar fi făcut-o. Întrucât a coincis că delegatul a plecat chiar când eram pe punctul de a intra, el mi-a relatat vizita inspectorului și le-a spus mai multor colegi de clasă despre cele întâmplate. Mai mult sau mai puțin știau despre ce este vorba. Acolo șeful de studii a acționat prost, neavând în vedere toate acestea și chemându-mă chiar în acel moment. Întrucât majoritatea oamenilor erau în hohote cu acel profesor, ei au început să mă bată cu piciorul și, într-o clasă practică din el, mulți au fost de acord să-l saboteze. Nu știu dacă mi-ar fi sugerat, dar să-l cunosc nu m-ar surprinde.
În anul 2, înainte de a fi închis într-o clasă a sa, unde ne pusese ca exercițiu pentru a face un monolog de 5 minute, când a terminat să mă expună pe mine și pe un alt coleg de clasă, ne-a intimidat în fața întregii clase despre aspecte din viața noastră personală decât oricine altcineva Dacă aș avea o problemă cu cineva, aș discuta în privat. Și totuși, este încă o atitudine care pentru mine depășește capacitățile unui profesor. Dar a făcut-o în fața tuturor pentru a-și reafirma ego-ul și a se face să pară politic corect. Celuilalt coleg al meu, pentru că era soldat, i-a spus că nu crede nimic din ce a spus și că a venit la ciclu pentru a se arăta în fața tuturor cu cascadoriile sale. Și a spus o insultă tipică a țării sale „coroana”. Și a ajuns să-i spună că îi spune toate acestea într-un mod asertiv. Și mi-a spus că este o persoană foarte rezervată care nu dorea ca vârsta mea să fie cunoscută (făcând aluzie la evenimentul care a avut loc). Și apoi mi-a spus ce fac aici în acest ciclu și ce aș planifica să fac când se va termina. El a lăsat să se înțeleagă că nu am nimic în legătură cu ciclul respectiv (și nu am fost primul care i-am spus asta unei persoane). De asemenea, m-a lipsit de respect ca antreprenor care mă pregătea singur în materie și construia proiecte pe internet. Spunând că toate acestea sunt o prostie și nu merită să trăiești, în ciuda faptului că în acel ciclu a existat un curs de afaceri și antreprenoriat. În acel moment am regretat mai mult ca oricând că nu i-am mărturisit numele inspectorului. Era halucinant cu atitudinea sa și ura că toți oamenii îi vedeau comportamentul ca fiind normal.
Aș putea continua să povestesc multe alte lucruri despre el și despre unul dintre colegii săi, pentru că este aproape suficient să scrii o carte.
Acum, că am încheiat în sfârșit relația mea cu acel profesor și altele mai toxice și sunt departe de iadul acesta, în sfârșit mă gândesc la posibilitatea de a spune totul pentru inspecție. Nu sunt unul dintre oamenii cărora le place să meargă cu procese și toate astea, dar consider că am suferit foarte mult din punct de vedere al prejudiciului demnității mele și mi se pare nedrept că totul trebuie să rămână nepedepsit și să facă o ardezie curată. Și că, în calitate de profesor pentru mine, a fost un eșec pentru elevi în transmiterea unor valori precum confidențialitatea, respectul, toleranța, efortul, îmbunătățirea și învățarea, făcându-i să creadă că viața este o glumă și că orice merge pentru a atinge orice.
Aș dori să știu cum puteți proceda în acest caz.

Un saludo

Nu se poate pretinde când corporatismul este atât de puternic. Fiica mea a eșuat la un subiect pentru practică, cu teoria aprobată. Practica a fost prost planificată de către profesor. Fiica mea a înștiințat-o pe profesoară despre gafă că se comite de ani de zile, punând o practică învechită în legi, prost planificată și, prin urmare, înșelătoare conținutul acesteia. Spus de un expert, a fost o practică pentru coșul de gunoi, nu atât în ​​conținutul său (al elevului), cât și în punctele sale de dezvoltat (date de profesor). Zero absolut a fost pentru profesor (conform experților în domeniu). Vizite la profesor, decan, chiar inspecție, pentru că singurul lucru care a servit a fost să i se spună că nu poate continua încă un an cu acea practică în condiții atât de proaste. A fost rectificat pentru anii următori pentru studenți, dar fiica mea a rămas cu suspansul. Și îmi imaginez că ar exista multe alte cazuri similare. Corporatismul nu i-a permis fiicei mele să aprobe, ci doar pentru a împiedica mii de alți studenți universitari în cursurile viitoare să continue cu greșelile făcute de acest profesor, în afară de faptul că lucrarea nu a fost atât de rea încât să se suspende în ciuda instrucțiunilor date în el i-a dat profesorului, ei trebuiau să-l îndepărteze dintr-o poziție pe care nu era de acord cu opoziția și care consta în muncă vitală pentru subiect și o propunea cu legi și instrucțiuni învechite. Există toate lucrările a atât de mulți studenți și anii anteriori pentru a arăta cât de slab a fost pregătit în materie. Cel puțin o să iau un lucru, inspecția pe care mi-o imaginez l-a tras de urechi, pentru că în anul următor a ridicat-o corect, urmând instrucțiunile pe care i le-au dat fiica mea și restul experților. Deși toată lumea era însărcinată cu acoperirea erorii și nu se întâmplă nimic. A rămas cu suspansul. Cine vrea dovezi, cine o caută în universitate, în lucrări, există veridicitatea a ceea ce spun. De asemenea, pot întreba miile de studenți care au făcut treaba urmând instrucțiunile greșite și eronate, există toate lucrările, toate până când fiica mea a descoperit-o, sunt prost făcute, eșuate, dintr-un coș de gunoi, dar desigur, unii au aprobat pentru că nu știam că au greșit.