Когда малыши начинают проявлять интерес к изучению окружающей их среды, мы обращаемся к элементам, привлекающим их внимание, чтобы они на ощупь открывали для себя новый опыт. Хотя их первый элемент связи с органами чувств начинается со рта, они очень скоро начинают манипулировать объектами и сами по себе начинают процесс взаимодействия. Вот почему мы поощряем ваши когнитивное развитие con игрушки становятся все более сложными, так что существует правильный баланс между их интеллектом и их физическим развитием.
Это когда они выходят на сцену головоломки, пазлы (также головоломки) или обычно называемые головоломка, они представляют собой не что иное, как набор отдельных частей, которые, помещенные в свое правильное пространство и местоположение, образуют изображение или объект. На этапе обучения до начального образования в классных комнатах проводятся развлекательные мероприятия. головоломки герои множества новых открытий. Однако после дошкольного образования эти элементы полностью исчезают из окружающей среды и больше не используются. Почему? Просто потому, что ищутся новые способы улучшения знаний, но их достоинства все еще недооцениваются.
Преимущества головоломок Их бесчисленное множество, и они не должны заканчиваться дошкольным образованием, а должны продолжать свою практику. стать частью последовательного обучения. Мы ничего не изобретаем, научно доказано, что пазлы:
- Они продолжают развиваться возможности и увеличение навыки: креативность, координация, навыки, моторика и латеральность, благодаря тому, что они заставляют мозг работать с обоими полушариями
- Они продвигают общительность и с ней он язык
- Они улучшают способность наблюдения и сравнение, а также зрительная память
- Они получают применение логики Быстрее
- Они одобряют преодоление трудностей, помогают разработать стратегию и, следовательно, приносят пользу желанию быть решительным.
- Увеличить терпимость к трудностям
- Они улучшают чувство собственного достоинства, благодаря преодолению проблемы
– Укрепляйте семейные узы и социально-аффективный, поскольку это деятельность, которую могут разделять родители и дети, учителя-ученики.
- У подростков и взрослых расслабляются и могут справляться со стрессом
- В третьем возрасте они инструмент очень полезно для отсрочки последствий старческого слабоумия и потери памяти.
Наш совет - не отказываться от головоломкаНи в классе, как дополнительное занятие, ни дома, как стимулирующее упражнение, веселый способ провести время, укрепить связи и укрепить эмоциональную связь.