Что такое дисграфия

Дисграфия - это нарушение обучения, которое влияет на навыки письма. Это может проявляться в орфографических трудностях, плохом почерке и проблемах с изложением мыслей на бумаге. Поскольку письмо требует сложного набора двигательных навыков и навыков обработки информации, Сказать, что у студента проблемы с дисграфией, было бы недостаточно. 

Учащемуся с расстройством письменного выражения будут полезны особые адаптации в учебной среде, а также потребуется дополнительная практика для приобретения необходимых навыков письменной речи. У многих людей плохой почерк, но дисграфия более серьезна. Дисграфия - это неврологическое расстройство, которое обычно возникает, когда дети учатся писать.

Эксперты не уверены, что вызывает это, но раннее лечение может помочь предотвратить или уменьшить проблемы. Дисграфия может быть вызвана языковым расстройством, которое можно охарактеризовать, когда у человека трудности с преобразованием звуков языка в письменную форму - фонемы и графемы - или знание того, какую букву использовать в каждом звуке.

Человек с дисграфией может писать слова в обратном порядке, у него проблемы с запоминанием формы букв или когда использовать прописные и строчные буквы. Человек с дисграфией может испытывать трудности с составлением письменных предложений с правильной грамматикой и правильным соблюдением знаков препинания. Кроме того, они также могут опускать слова, изменять порядок слов, искажать времена глаголов или неправильно использовать местоимения в письменной форме. Эти люди могут говорить легче и бегло, чем когда они пишут.

Каковы красные флаги дисграфии?

Плохой почерк еще не означает, что у человека дисграфия. Дисграфия - это нарушение обработки. Трудности могут меняться на протяжении всей жизни человека. Однако, поскольку письмо - это процесс развития, дети могут овладеть двигательными навыками, необходимыми для письма, одновременно приобретая навыки мышления, необходимые для общения на бумаге. они могут продолжать существовать, хотя при хорошей работе они могут существовать в меньшей степени. 

Если у человека есть проблемы в любой из следующих областей, ему потребуется дополнительная помощь, лучше всего со стороны психопедагога, чтобы улучшить свои навыки письма:

• Неловко сжимать карандаш
• Плохое положение тела при письме
• Неразборчивый почерк
• Избегайте написания или рисования
• Произнесите слова вслух при наборе текста
• Оставляйте слова незавершенными или опускайте предложения
• Сложность систематизации мыслей на бумаге
• Сложность написания синтаксиса и грамматики
• Существует большой разрыв между письменными идеями и пониманием, демонстрируемым через речь.
• Несоответствующее положение букв страницы относительно линий и полей
• Несоответствующие пробелы между словами и буквами

Как узнать, дисграфия ли это?

Педагогические психологи или педагогические психологи используют серию тестов, чтобы определить, есть ли у человека дисграфия или нет. Как только вы узнаете это наверняка, вы сможете оценить конкретную работу с человеком, у которого есть костюм.

Как помочь человеку с дисграфией

Есть много способов помочь человеку с дисграфией и значительно облегчить эту проблему. Как правило, стратегии, помогающие людям с этой проблемой, основаны на трех категориях:

• альтернативы: предоставить альтернативы письменному выражению мнения, например разрешить детям сдавать устные экзамены.
• Модификации: обеспечить изменения в ожиданиях или задачах, чтобы минимизировать или избежать трудностей
• Решения: предоставить инструкции по улучшению письменных и письменных навыков.

Каждую стратегию следует учитывать при планировании обучения и поддержке человека с дисграфией. Точно так же человеку с дисграфией будет полезна помощь специалистов и их близких. Поддержка как профессионалов, так и близких очень важна, чтобы ваша самооценка не пострадала и вы могли улучшить свое письменное состояние.

Если вы думаете, что можете страдать от дисграфии, лучше всего обратиться к специалисту по обучению и нарушениям обучаемости, например к психологам-педагогам или психопедагогам, чтобы поправиться.