Kooperativno učenje je tehnika, ki študentom omogoča, da se učijo drug od drugega in pridobijo pomembne medosebne veščine. Ste že kdaj sodelovali v skupinskem projektu ali odboru, da bi skupaj opravili kakšno nalogo? Če je tako, verjetno ste nekaj znanja delili z drugimi v skupini, in morda ste se kaj naučili od drugih. Temu pravimo sodelovalno učenje.
Kooperativno učenje je organiziran in strukturiran način uporabe majhnih skupin za izboljšanje učenja in soodvisnosti študentov. Študenti imajo nalogo, bolj znano kot poslanstvo ali cilji, in za dosego te naloge sodelujejo skupaj. Vsak posameznik ima odgovornosti in je odgovoren za pomoč pri izpolnjevanju naloge. Uspeh bo odvisen od timskega dela.
Študentje se poleg tega, da se učijo drug od drugega, naučijo delati kot del ekipe in se učijo drug od drugega.
3 medsebojno povezani dejavniki
Kooperativno učenje je uspešna strategija poučevanja, pri kateri majhne skupine, vsaka s študenti različnih stopenj spretnosti, uporabljajo različne učne dejavnosti, da izboljšajo svoje razumevanje določene teme. Vsak član ekipe je odgovoren za svoje učenje, poučevanje tega, kar zna, in tudi za doseganje cilja v sodelovanju z drugimi udeleženci sodelovalnega učenja.
Uspeh sodelovalnega učenja temelji na treh med seboj povezanih dejavnikih:
- Cilji skupine. Skupine za sodelovalno učenje si prizadevajo za priznanje za izboljšanje od vsakega člana skupine.
- Odgovornost posameznika. Vsakega člana ekipe ocenjujejo posamično. Soigralci sodelujejo, toda posamezni napredek pri učenju je osnova za skupinski rezultat.
- Enake možnosti za uspeh. Individualno izboljšanje glede na prejšnjo uspešnost je pomembnejše od doseganja vnaprej določenega rezultata. Študent je verjetno bolj uspešen pri delu v skupini in pri sprejemanju več znanja od drugih kot pri samem opravljanju.
Vendar pa Končni uspeh sodelovalnega učenja temelji na edinstvenem in zelo pomembnem načelu: študente je treba naučiti, kako sodelovati v skupinski situaciji. Učitelji ne morejo domnevati, da učenci vedo, kako se obnašati v skupinskem okolju, in morajo določiti jasna pravila.
Kako združiti učence v skupine
Kooperativno učenje traja nekaj časa, da se navadimo na delo tako inštruktorja kot študentov. Obstaja več poskusov, da bi našli tolažbo za vse, saj bo morda treba nekaj prilagoditi poučevanju in učenju v dobro vseh. Za pravilno združevanje učencev je pomembno, da imate v rokavu nekaj tehnik.
Skupine zadrug praviloma sestavljajo različni učenci. Poleg tega bodo raznolike skupine najbogatejše, saj bo več razlik v zmožnostih učencev. Na primer, skupino lahko sestavljajo 4 ali 5 študentov, v katerih sta lahko dva povprečna študenta, en študent z nizkimi rezultati in drugi, ki je nadpovprečen, zato vsakogar hranijo vsi.
V večini primerov študentje ne bi smeli oblikovati svojih skupin in lahko vedno imajo možnost zamenjave skupin. Ko so skupine razporejene v učilnico, je pomembno, da se člani skupin menjajo vsaka dva meseca, s čimer se spodbuja večja integriteta, strpnost in tudi raznolikost. Skupine morajo biti pravične in oblikovane tako, da si prizadevajo za enakost.
Prednosti za učenje v učilnici
Korist od sodelovalnih učnih strategij je veliko. Prednosti, ki jih boste opazili po izvajanju skupnih učnih nalog v učilnici:
- Kooperativno učenje je zabavno, študentje bodo uživali in se učili veliko bolj motivirani.
- Kooperativno učenje je interaktivno, tako da so študentje angažirani, postanejo aktivni udeleženci lastnega učenja.
- Kooperativno učenje omogoča razpravo in kritično razmišljanje, tako se učenci naučijo več in si bolje zapomnijo, kaj so se naučili v daljšem časovnem obdobju.
- Kooperativno učenje zahteva, da se učenci naučijo sodelovati, To je pomembna veščina za vašo osebno in delovno prihodnost.