El Montessorijeva metoda prihaja od dr. Marije Montessori in je hkrati učna metoda in izobraževalna filozofija. María Montessori je svoje ideje utemeljila na spoštovanju jih niños in v svoji impresivni sposobnosti učenja iz izkušenj z otroki v socialnem tveganju (z duševnimi motnjami in s posebnimi potrebami).
Ta metoda je popolnoma pojasnjena v njegovi knjigi, objavljeni v 1912 Toda v tem članku vam bomo podali nekaj osnovnih pojmov, kaj je to, komu je namenjen in kakšno vlogo imajo učitelj in starši pri poučevanju in rasti otroka.
V ustih Maríe Montessori
Nato damo kratek fragment, izvlečen iz knjige, ki smo jo omenili v prejšnjem odstavku, v kateri María Montessori govori o podobi otrok kot taki:
«Otrok je s svojim ogromnim fizičnim in intelektualnim potencialom pred nami čudež. To dejstvo je treba sporočiti vsem staršem, vzgojiteljem in ljudem, ki jih zanimajo otroci, kajti izobraževanje od začetka življenja bi lahko resnično spremenilo sedanjost in prihodnost družbe. Seveda moramo biti jasni, da razvoja človeškega potenciala ne določamo mi sami. Služimo lahko le razvoju otroka, saj se to izvaja v prostoru, v katerem obstajajo zakoni, ki urejajo delovanje vsakega človeka in mora biti vsak razvoj v harmoniji z vsemi okoli nas in s celotnim vesoljem.
Iz česa je sestavljena ta metoda?
Predvsem osnovni namen te metode je sprostitev potenciala vsakega otroka za samorazvoj v strukturiranem okolju. Za to bo učitelj ali oče / mati ves čas klinično opazoval mladoletnika in mu ves čas zagotavljal orodja za lasten razvoj. Na ta način šola ne bi bila le kraj, kjer se znanje prenaša, ampak bi bila le kraj, kjer se bo inteligenčni in psihični del otroka razvijal s prostim delom (mladoletnika samega) s specializiranim učnim gradivom.
Za Marijo Montessori je moral vsak otrok imeti edinstveno samostojno učenje in v nobenem trenutku ji ne bi bilo treba slediti ostalim otrokom v razredu. Po tem vzorcu bi bile oblikovane naslednje učne skupine (zelo drugačne, kot boste videli od običajne izobraževalne metodologije danes):
- Skupina: Od 0 do 3 let.
- Skupina: Od 4 do 6 let.
- Skupina: Od 7 do 9 let.
- Skupina: Od 10 do 12 let.
- Skupina: Od 13 do 15 let.
- Skupina: Od 16 do 18 let.
- Skupina: Od 19 do 21 let.
V naslednjem videoposnetku, ki traja približno 3 minute, je razložena biografija Maríe Montessori in njena metodologija: