Konec prvega trimesečja bodo prispeli opombe, nekaterim študentom potrditev truda in skrbi, da bi se izkazali, drugim pa očiten dokaz, da svojega časa niso izkoristili učinkovito, učne težave danem predmetu, tudi če bi ga precej časa preučeval, da bi lahko obstajal osnovni problem, ki preprečuje optimalna koncentracija (vedenjske težave, težavne in težke družinske razmere itd.) ali a življenjski slog v neskladju z ustreznim delovanjem.
Soočenje z napetostjo. Opazujemo ga lahko z dveh različnih stališč, čeprav je treba rešitve poiskati skupaj.
" Študent. Neuspeh je treba sprejeti iz samokritike, analiziranja storjenega narobe ali razlogov, zakaj kljub trudu ni obrodilo pričakovanih sadov, pa tudi želje po premagovanju in sprejetju potrebnih ukrepov, da ne bi prišlo do enakih napak .
»Družina, okolje tega. Prevladati mora zdrav razum, predvsem se izogibati drami. A napetost Morda ne pomeni ničesar, odvisno od okoliščin (novo šolsko leto, nov center in sošolci, kakšna specifična situacija, na primer selitev ali bolezen, ki vas je oddaljila od študija itd.), Tudi če ni sil večjega vzroka ki so jo povzročile, mora prevladati študentova volja po izboljšanju položaja.
El fakultete bo lahko posredoval informacije o tem, zakaj je študent privedel do take situacije, in šele nato lahko sprejema ustrezne odločitve za iskanje ustrezne rešitve za obe strani. ja v redu vzemite napetost V nobeni situaciji ni prijetno, priznati je treba, da je zanjo nekoliko zapleten datum, saj so darila (ali bolje rečeno pomanjkanje le-teh) prvi disciplinski ukrep, ki se običajno sprejme v teh primerih.
Najbolj preudarno je vedeti vzroke in voljo otroka, šele takrat boste ravnali temu primerno.