Učitelji so ljudje in kot taki so tudi nepopolni. Delajo napake in včasih delajo stvari, ki niso v redu, največkrat pa tega ne počnejo s slabimi nameni. Tudi oni so ljudje, včasih so pod stresom ali utrujeni. Včasih lahko pozabijo, zakaj so se lotili tega poklica in ne drugega ... Niso vedno na vrhuncu kariere.
Glede na to obstaja nekaj stvari, ki jih učitelji ne bi smeli nikoli reči ali narediti. V tem primeru se bo njihova avtoriteta zmanjšala in ustvarili bodo ovire, ki jih nikoli ne bi smeli ustvariti. Kot učitelji so vaše besede in vaša dejanja zelo močna. Imajo moč preobrazbe, pa tudi trganja. Besede je treba vedno izbrati previdno, dejanja pa nevtralna in profesionalna.
Učitelji imajo veliko odgovornost in tega ne morejo jemati zlahka. Zato vam bomo v nadaljevanju povedali nekaj stvari, ki jih učitelji nikoli ne bi smeli početi!
Stvari, ki jih učiteljem NI treba početi
Učitelji se z učencem nikoli ne bi smeli spravljati v kompromisne razmere
Zdi se, da v novicah o neprimernih odnosih med učitelji in učenci vidimo več kot o vseh drugih novicah, povezanih z izobraževanjem.. To je frustrirajoče, presenetljivo in žalostno.
Večina učiteljev nikoli ne misli, da se jim to lahko zgodi, vendar so priložnosti bolj kot se večina ljudi zaveda. Vedno obstaja izhodišče, ki bi ga lahko takoj ustavili ali v celoti preprečili.
Pogosto se začne z neprimernim komentarjem ali besedilnim sporočilom. Učitelji morajo proaktivno zagotoviti, da nikoli ne dovolijo inJe izhodišče, ker se je težko ustaviti, ko je določena črta prečkana.
Učitelji se nikoli ne smejo pogovarjati o drugem učitelju s starši, učenci ali drugimi učitelji.
Učitelji vodijo in organizirajo učilnice drugače kot drugi učitelji v sami šoli. Poučevanje drugače ne pomeni nujno boljšega. Z drugimi učitelji v šoli se ne strinjate vedno, vendar jih morate vedno spoštovati.
Nikoli ne bi smeli analizirati, kako drugi učitelji upravljajo z učilnicami, kar lahko storite, če jih podpirate, če imajo kakršne koli pomisleke. Nikoli vam ni treba govoriti o drugih učiteljih in manj slabšalno za njihovimi hrbti. To bo ustvarilo delitev in neskladje ter otežilo delo, poučevanje in učenje.
Učitelji ne bi smeli nikoli ponižati učenca, vpiti nanj ali ga žaliti pred vrstniki.
Učitelji pričakujejo, da jih bodo učenci spoštovali, vendar je spoštovanje dvosmerna ulica. Kot take je treba študente ves čas spoštovati. Tudi ko preizkušajo vaše potrpljenje, jih morate spoštovati, je nujno, da ostanete mirni. Ko učitelj učenca odvrne, ga zavpije ali žali pred vrstniki, spodkopavajo svojo avtoriteto z vsemi drugimi učenci v razredu. Tovrstna dejanja se zgodijo, ko učitelj izgubi nadzor in učitelji morajo vedno ohranjati nadzor nad svojim razredom.
Učitelji nikoli ne smejo prezreti priložnosti, da prisluhnejo zaskrbljenosti staršev
Učitelji bi morali vedno sprejeti vsakega starša, ki se želi z njimi sestati, če ni starš jezen. Starši imajo pravico razpravljati o svojih težavah z učitelji svojih otrok. Nekateri učitelji zaskrbljenost staršev napačno razumejo kot vsesplošen napad nase.
Resnici na ljubo je, da večina staršev preprosto išče informacije, da lahko slišijo obe strani zgodbe in popravijo situacijo. Najbolje bi bilo, da učitelji proaktivno komunicirajo s starši, takoj ko se težava začne razvijati.
Učitelji ne bi smeli postati samozadovoljni
Samozadovoljstvo bo uničilo učiteljevo kariero. Vedno bi si morali prizadevati za izboljšanje in postati boljši učitelji. Morali bi eksperimentirati s svojimi učnimi strategijami in jih vsako leto nekoliko spremeniti.
Vsako leto je več dejavnikov, ki upravičujejo nekatere spremembe, vključno z novimi trendi, osebno rastjo in študenti samimi. Učitelji se morajo izzivati s stalnimi raziskavami, strokovnim izpopolnjevanjem in rednimi pogovori z drugimi vzgojitelji.