V zadnjih letih je eden od načinov poučevanja v šolah, da se otroci naučijo vsebine s pomnjenjem besedil. Še vedno se uporablja bolj ali manj osnovna oblika poučevanja. Vendar bi se to lahko spremenilo v naslednjih nekaj mesecih, saj je bilo ugotovljeno, da je bolje uporabiti logika in sklepanje. V bistvu se naučiš več.
Preprosto zapomniti si besedila ni enako, kot poučevati točko in jo razvijati študentje sami. Na ta način bodo morali razmišljati, da bodo našli rešitev oz razširiti cilj, s čimer se doseže učenje z veliko več potenciala, zaradi česar tisti, ki ga izvajajo, bolje upravljajo z možgani.
Metoda je povsem preprosta. Namesto celotnega besedila navedite osnovno točko. Od tam študentje začnejo razmišljati in razlagati svoja stališča. Vsebina se bo razširila in končno tudi bo ena rešitev, kar bo običajno pravilno. Tako bodo študentje, ko delajo, lahko probleme, ki jih imajo, rešili na boljši, povsem logičen in razumen način. In zato bolje.
Jasno je, da je študij z uporabo logike in razuma daleč daleč potencial. Nekaj, kar se že počne v številnih izobraževalnih centrih, z res pozitivnimi rezultati. In vi, katero metodo uporabljate? Ali raje preučujete besedila ali razvijate svoje? Čakamo vaše komentarje.