La waxbarasho waa mid ka mid ah meelaha ugu muhiimsan marka laga eego dhinaca bulshada iyo aadanaha. Waxbarashadu waxay sameysaa nin, waxay qofka ka sarreysaa naftiisa iyadoo kor u qaadeysa awoodaha muhiimka ah sida garaadka, dareenka iyo doonista. Maxay yihiin yoolalka muhiimka ah ee waxbarashada carruurnimada hore?
Qiimaha tababarka
Fasalka dhexdiisa, ma aha oo keliya qoraal aragti ama wax ku ool ah. Qiyamku wuxuu kobciyaa niyadda ardayda. Qiimayaashu waa lama huraan maxaa yeelay waxay kordhiyaan adkeysiga aadanaha ee gudaha iyo dibedda fasalka. Taasi waa, ka anshax waa tiir muhiim u ah nolosha.
Horumarka shaqsiyeed ee kooxda dhexdeeda
Macallin wuxuu baraa koox arday ah. Koox ay xiriir joogto ah ka dhexeeyaan guud ahaan iyo qaybaha (xubnaha kooxda). Xiriirkan ka dhexeeya shakhsiyaadka iyo dhammaantiis ayaa ka muuqda tababarka nidaamka. Hagaag, ujeedada shaqsiyeed ee waxbarashadu waa in la helo isku dheelitirnaan labada diyaaradood ah. Tusaale ahaan, aad ayey muhiim u tahay in la dhiirrigeliyo is-dhexgalka dhammaan qaybaha kooxda. Sida ay muhiimka u tahay in mid kastaa dhexdiisa ku yeesho shakhsiyad u gaar ah.
Aqoonta dhaqanka
Iskuul waxaa loo qaabeeyaa qaab gaar ah. Sababtaas awgeed, nolosha dugsiga waxaa lagu nafaqeeyaa dhaqamada meesha ka jira. Tusaale ahaan, iskuulo badan ayaa hada u dabaal daga Xisbiga Halloween oo ay la socdaan dhacdo mawduuc leh oo ay weheliso sixirka dharka. Nolosha tacliimeed ee xarunta iyo waxbarashada, ardaydu waxay sidoo kale ogaadaan caadooyinka goobta ay ku nool yihiin. Tani waa kiiska, tusaale ahaan, xafladaha kirismaska ee lagu arko nolosha tacliinta lafteeda iyada oo loo marayo qurxinta caadiga ah ee xarunta.
Horumarka ardayda
Guusha runta ah ee ardayga waxaa lagu cabiraa isbeddellada u gaarka ah. Waxbarashaduna waa mashiin la yiraahdo horumarka joogtada ah ee ardayga maadooyinka kala duwan. Waa wax fiican in macallimiinta iyo waalidiintu ay ka daawan karaan horumarka ilmaha tababarka laftiisa.
Ujeeddooyinka waxbarashada waxaa ka mid ah caqabadda aadka u muhiimka ah ee ah in arday walba lagu dhiirrigeliyo inuu barto xirfadiisa. In kasta oo aysan ahayn illaa iyo kulleejada ay ardaydu doortaan shahaadada ama laanta Tababar xirfadeed waxay rabaan inay waxbartaan, xaalado badan, waa caruurnimada markii ardaygu bilaabo inuu ogaado awoodahooda. Taasi waa, waxaad ku fiicantahay sameynta iyo waxaad jeceshahay inaad sameyso.
Waxbarashadu waxay sare u qaadeysaa kobcinta awooda ardayga iyadoo lagu saleynayo duruufahooda gaarka ah. Si kale haddii loo dhigo, waxbarashadu waa qiime dimuqraadi ah, oo wanaagsan sharciga caalamiga ah.
Horumarinta xirfadaha shaqsiyeed
Macnaha fasalka dhexdiisa, ardaygu wuxuu baranayaa inuu la shaqeeyo koox ka dib hadafka ujeeddada guud. Intaa waxaa dheer, waxaad kaloo fahamtay fikradda maamulka. Baro inaad laxiriirto fikirka caadiga ee xaqiijinta dhaq-dhaqaaqyada kaladuwan. Hesho caadooyinka oo qayb ka ah a qaab nololeed faraxsan. Ku dhaqan xirfadahaaga bulsheed. Gaar ahaan, wuxuu dhaqan galiyaa qiimaha saaxiibtinimo ee ciyaarta fasaxa.
Tacliintu waxay badashaa nolosha. Waxbarashaduna waa mishiinka horumarka. Sidaa darteed, waxbarashadda, caruurtu waxay ku bilaabaan waddo aan waligeed ku dhammaanayn nafta xorta ah. Sidan ayuu Socrates u dhigay: "Kaliya waxaan ogahay inaanan waxba ogeyn."