Waa maxay Baahiyaha Waxbarashada Gaarka ah

Carruurta ama dadka dhalinyarada ah ee leh Baahiyaha Waxbarsho ee Gaarka ah (SEN) waxay noqon doonaan kuwa leh dhibaatooyin waxbarasho ama naafonimo taas oo ku adkeyneysa inay wax u bartaan sida carruurta kale ee ay isku da'da yihiin. Caruur badan iyo dhalinyaro badan ayaa SEN ku heli doona mar uun waxbarashadooda iyada oo tanina aysan u baahnayn dhibaato weyn noloshooda oo dhan.

Waa lagama maarmaan in hay'adaha waxbarashadu ay qiimeyn ku sameyn karaan baahiyahaan carruurta ka jira si ay si sax ah ugu xaadiraan iyaga, iyo sidoo kale hay'adaha kale ama qoysaska. Carruurtu waa inay bartaan sida ugu dhakhsaha badan uguna fudud ee looga gudbo caqabadaha caqabadaha haysta iyadoo la kaashanayo xirfadlayaasha ku habboon. Carruurta qaarkood waxay u baahan doonaan caawinaad dheeri ah kuwa kalena waxay u baahan doonaan waqtigooda oo dhan ama waxay hagaajin doonaan sannadaha ugu horreeya ee dugsiga ama xitaa kulliyadda.

Noocyada baahiyaha waxbarasho ee gaarka ah

Halkan waxaa ku yaal soo bandhigida qaar ka mid ah kiisaska ku dhici kara macnaha guud:

Baahiyaha waxbarasho ayaa laga yaabaa inuu la xiriiro dareenka ama muuqaalka jireed. Tusaale ahaan, cillad xagga aragga ama maqalka ah. Wadahadalku wuxuu aad ugujiraa geedi socodka barashada tan iyo markii ardaygu helo agabyo kaladuwan oo macluumaad ka siiya mowduuc kasta. Sababtaas awgeed, ardayda aragga ama maqalka ku adag tahay waa inay haystaan agabyada lagama maarmaanka u ah daraasadda. Si kastaba ha noqotee, waa in la xusuusnaadaa in wixii ka baxsan qiimeyn kasta, adeeggu had iyo jeer yahay mid shakhsi ahaaneed. Astaamaha arday kasta markasta waa shaqsi maadaama, tusaale ahaan, heerka maqal la'aanta ay ku gaar tahay kiis kasta.
Naafada jirka. Xarunta waxbarashadu waa inay u fidisaa cunugga meel aamin ah oo aan carqalad lahayn. Sidan oo kale, bay'addu waxay kor u qaadeysaa is-maamul-u-helidda ardayga si ay si raaxo leh uga gudubto hal dhibic una gudubto dhibic kale. Dhibaatada noocan ah waxay u dhici kartaa si joogto ah ama ku meel gaar ah. Naafanimadani waxay saameyn ku yeelataa waxqabadka hawl maalmeedka qaarkood. Sidaa darteed, way ku habboon tahay in la waafajiyo xaaladda waxbarasho si ardaygu u dhiirrigeliyo daahfurka oo uu u helo agabyada uu heli karo. Isdhexgalka ardaygu waa mid dhameystiran. Si kale haddii loo dhigo, wada xiriirka iyo ladnaanta shucuurta ilmaha yar waa in sidoo kale la daryeelo.
Cudurada daba-dheeraada. Baadhis caafimaad iyo daaweynteeda u dhiganta, waxay soo saartaa isbeddelo nolosha bukaanka. Tusaale ahaan, inta lagu guda jiro isbitaalka, ardaygu ma geli karo fasalka. Mararka qaarkood joogitaanka cisbitaalku wuxuu socon karaa maalmo badan. Gelitaanka isbitaalku waxay bedeshaa howlihii hore. Laakiin waxa ugu muhiimsan ayaa ah in bukaanku uu soo kaban karo, isla markaana, uu sii wadan karo waxbarashadooda. Tan waxaa daliil u ah barbaarinta isbitaalka. Dugsigu aad buu uga badanyahay jawiga waxbarasho, sidoo kale waa barxad wehelnimo oo ardaydu wadaagaan daqiiqado muhiim ah. Sababtaas awgeed, waxbarashada lagu dhiirrigeliyo qaybta fasallada cisbitaalka waxay hagaajineysaa tayada nolosha carruurta.
Dhibaatooyinka waxbarashada sida, tusaale ahaan, ka dyslexia. Waxay caqabad ku tahay barashada wax ka aqrisashada fikradaha kala duwan: fahamka aqriska, ku hadalka hadalka iyo laxanka. Dyscalculia, cillad waxbarasho, waxaa loola jeedaa dhibaatada la xiriirta barashada xisaabta. Ardaygu wuxuu muujinayaa nooc carqalad ah oo ka mid ah xaqiijinta xisaabinta sida wadarta tirooyin dhowr ah, qeyb, kala-goyn ama isku dhufasho.
Baahiyaha waxbarasho ee ku meel gaarka ah: Dhibaatada noocan ah waxay is muujisaa inta lagu jiro xilli cayiman iyada oo ay sabab u tahay arrimo kala duwan. Ardaygu wuxuu ubaahan yahay fiiro gaar ah inta lagu jiro waqti cayiman oo noloshiisa tacliimeed. Baahida ku meel gaarka ahi sidaas darteed waa ku meel gaadh ahaan dabeecadda.
Baahida waxbarasho ee joogtada ahtaas caksigeeda, waxay ku sii jiraanyaan muddada iskuulka oo dhan.
Awoodaha sare. Markuu ardaygu soo bandhigo baahi xagga taageerada waxbarashada ah, waxaa ugu wacan, sababaha kale, howlaha caadiga ah ee fasalka ayaan la jaanqaadi karin wixii xilligaas loo baahnaa. Xaaladdan oo kale, ardaygu wuxuu muujiyaa waxqabad tacliimeed sare ama wuxuu leeyahay awood weyn. Qofku wuxuu ku dhex muuqdaa hal meel ama dhowr. Ardaygu si dhakhso ah ayuu ula qabsadaa macluumaadka cusub wuxuuna ugu daraa wixii horay loo bartay.
Ciladaha welwelka. Cunsurkaani wuxuu saameyn xun ku leeyahay ku-fiirsashada, on dhiirigelinta iyo waxqabadka dugsiga.

Aad ayey muhiim u tahay inuu jiro xiriir dhow oo ka dhexeeya xarumaha waxbarashada iyo qoysaska carruurta leh baahiyaha waxbarasho ee gaarka ah. Dugsigu waa deegaan tixraac u ah ardayga, laakiin sidoo kale gurigu waa sidaas. Sababtaas awgeed, aabbayaasha iyo hooyooyinku sidoo kale waxay carruurtooda ku hagaan nidaamka waxbarashadan. Xarunta waxbarashadu waxay la socotaa qoysaska si ay uga jawaabaan su'aalaha, waxay u fidiyaan taageero iyo qalab wehel ah. Ballanqaadka qoyska ee waxbarashada ilmahooda waa mid aad muhiim u ah, laakiin sidoo kale waa lagama maarmaan inay leeyihiin rajooyin macquul ah oo ku saabsan hannaanka waxbarashada u gaarka ah cunugga (iyadoon la isbarbar dhigin xawaaraha ay la leeyihiin kuwa kale ee fasalka la dhigta).

Intaa waxaa dheer, waa in sidoo kale la tixgeliyaa laga yaabaa inuu leeyahay baahi waxbarasho oo dabeecad bulsheed ah, sida fasallada xoojinta, ama ku jira fasal ay ku yar yihiin ardaydu. Hadday sidaas tahay, macallinka dugsigu wuxuu ka ciyaaraa kaalin asaasi ah, maadaama ilmuhu u baahan doono qof uu si kalsooni leh isku muujin karo, iyo sidoo kale qof ku hagi doona geedi socodka is -dhexgalka carruurta kale.

Deeq waxbarasho oo loogu talagalay ardayda leh baahiyaha waxbarasho ee gaarka ah

Deeqaha iyo deeqaha ardayda baahida gaarka ah u qaba taageerada waxbarashada waxaa u yeertay Wasaaradda Waxbarashada iyo Tababarka Xirfadaha. Si laguu ogeysiiyo daabacaadda wicitaanka soo socda waxaad la tashan kartaa BOE. Wicitaanadii hore, deeqahaani waxay si toos ah u taageereen ardayda ay saameeyeen Cilladaha Feejignaanta Feejignaanta Feejignaanta, ama ADHD.

Ciladan awgeed, ardaygu wuxuu ubaahan yahay kormeer gaar ah. Qalabkan tooska ah ayaa sidoo kale taageero u fidiya ardayda qaba xanuunka 'Autism spectrum disorder'. Shirweynahan waxay bixisaa, hal dhinac, kaalmo iyo kabid ardayda kuwaas oo u baahan caawimaad waxbarasho oo ka timaadda naafonimada ama cilladda anshaxa.

Dhinaca kale, deeqaha ayaa sidoo kale loogu talagalay ardayda baahidooda gaarka ah ee taageerada waxbarashada ay la xiriirto awooda sare. Markaad codsaneyso deeq waxbarasho ee astaamahan, waxaa lagama maarmaan ah in si taxaddar leh loola tashado saldhigyada iyo, sidoo kale, hubi maxay yihiin shuruudaha ay tahay in codsadayaashu buuxiyaan.

Xaaladdan oo kale, waa lagama maarmaan in la caddeeyo baahida gaarka ah ee taageerada waxbarashada ee ardaygu u baahan yahay markaad dalbato deeqda waxbarasho. Xarunta tacliinta ee ardaygu wax ku barto ayaa sidoo kale u soo bandhigi karta macluumaadka xiisaha u leh qoyska ee la xidhiidha mawduuca looga hadlay qodobkan: deeqaha waxbarasho iyo deeqaha.

Dhibaatooyinka Carruurta leh Baahiyaha Waxbarashada Gaarka ah

Marka cunug, dhalinyaro ama qof weyn ay qabaan Baahiyaha Waxbarsho ee Gaarka ah (SEN) waxay ku muujin doonaan dhibaatooyin xagga:

Dhibaatooyinka barashada, helitaanka xirfadaha aasaasiga ah ee jawiga caadiga ah, iskuulka ama goobaha kale ee waxbarashada.
Dhibaatooyinka caafimaadka, bulsho, shucuur ama maskaxeed.
Dhibaatooyinka waxbarashada gaarka ah (akhriska, qorista, fahamka macluumaadka, iwm.)
Baahiyaha dareenka ama jirka (maqal la'aanta, naafonimada aragga, dhibaatooyinka jirka oo saameyn ku yeelan kara koritaanka caadiga ah)
Dhibaatooyinka isgaarsiinta si aad u muujiso naftaada ama aad u fahanto waxa dadka kale leeyihiin
Xaaladaha caafimaad ama caafimaad

Carruurta iyo dhallinyartu waxay ku horumari karaan heerar kala duwan waxayna leeyihiin siyaabo kala duwan oo ay si fiican wax ugu bartaan. Xirfadlayaasha waxbarashada iyo cilmi nafsiga Waa inay tixgeliyaan tan si ay u abaabulaan fasalladooda, fadhiyadooda oo markaa ay awood ugu yeeshaan inay si habboon u bartaan baahiyaha shaqsiyeed ee carruurta ama dhallinyarada. Carruurta ama dadka da'da yar ee horumarka si tartiib tartiib ah u socda ama dhibaatooyin gaar ah ku qaba aag, waa inay helaan caawinaad dheeri ah si ay ugu guuleystaan guusha waxbarashadooda.

Baahiyaha Waxbarashada Gaarka ah: mabaadi'da aasaasiga ah

Waxaa jira dhowr mabda 'aasaasi ah oo qof walba oo ku lug leh waxbarashada carruurta leh SEN ay tahay inuu tixgeliyo. Markaad la shaqeyneyso carruurta SEN, waa muhiim inaad maskaxda ku hayso qodobbada soo socda:

Haddii ilmuhu leeyahay SEN, waxbarashadda waa in la tixgeliyaa oo la waafajiyaa baahiyaha shaqsiyadeed ee ilmaha, qaafiyadooda iyo qaabkooda waxbarasho. Waa inay noqotaa waxbarasho ballaadhan, dheellitiran oo khusaysa.
Aragtida waalidiinta waa in lagu xisaabtamo oo la dhageysto waxa ilmaha doonayo.
Baahiyaha carruurta qaba SEN waa in ay ka qaybgalaan khabiiro dibadda ka socda mararka qaarkood.
Waalidiintu waa inay lahaadaan codka ugu sarreeya dhammaan go'aamada saamaynaya ilmahooda.
Waalidiintu waa dadka ugu muhiimsan marka ay timaado barbaarinta ubadkooda.

Hel caawimaad habboon

Sannadaha ugu horreeya ee carruurta, isla marka la ogaado SEN, waxaa lagama maarmaan noqon doonta in la helo caawimaad iyadoo loo eegayo baahida ilmaha. Sanadaha ugu horreeya nolosha waa waqti muhiim u ah horumarka jireed, shucuureed, bulsho iyo aqooneed ee carruurta. Haddii aad u malaynayso inuu ilmahaagu yeelan karo dhibaato xagga koritaanka ah, ha u dhaafin, Waa inaad dhaqso ugu tagtaa dhakhtarkaaga si aad u qiimeyso xaalada ilmahaaga oo aad u hesho caawimaadda lagama maarmaanka ah.

Markaa waa inaad aadaa dugsiga ilmahaaga si aad ula hadasho macallimiintooda oo aad u qiimeyso haddii ay sidoo kale u ogaadeen wax dhibaato ah fasalka. Iskuulku waa inuu qaadaa masuuliyada caawinta caruurta qaba cudurka SEN. Su'aalo waad ku weydiin kartaa dugsiga sida:

Ma waxaad u malaynaysaa in wiilkaygu haysto dhibaatooyin nooc uun ah?
Wiilkaygu ma awoodaa inuu ku shaqeeyo isla heerka ardayda kale ee ay isku fasalka yihiin?
Ilmahaygu ma u baahan yahay taageero dheeri ah?
Ma jiraan agabyo ku filan dugsiga si looga caawiyo carruurta dhibaatooyinka haysta? Waa kuwee?

Haddii dugsiga ilmaha ee SEN ogolaado inay ku yeelan karaan SEN meelaha qaarkood, tallaabooyin ayaa loo baahan doonaa in la qaado si loo ogaado oo loo qaado tallaabooyinka ku habboon. Waxay u diri doonaan dhaqtarka cilmu-nafsiga ee iskuulka si aad u qaadatid tijaabooyin qaarkood si loo qiimeeyo awoodaada ama si loo ogaado, oo ay weheliyaan xirfadlayaal kale, dhibaatooyinka suurtogalka ah. Intaas waxaa sii dheer, gargaarka a la taliyaha waxbarashada Waxay muhiim u tahay cunuga, maadaama ay ka caawin doonto inay wax ku bartaan xawaarehooda.

Carruurta qaba SEN waa in lagu xanaaneeyaa qaab ay kor ugu qaadi karaan awoodooda oo dhan ugu badnaan iyada oo aan la barbar dhigin carruurta kale ee ay isku da'da yihiin, laakiin lagu xisaabtamo kartidiisa iyo wax kasta oo uu ku guuleysan karo.