Mid ka mid ah dhibaatooyinka ugu waaweyn ee maanta haysta iskuulada iyo macallimiinta ayaa ah buux dhaafka ardayda. Isku darka tirada dadka ee sii kordheysa iyo hoos u dhaca ku yimid maalgelinta ayaa sababay in tirada fasalada ay cirka isku shareerto. Adduunyada ku habboon, cabirka fasallada waxaa lagu xadidi doonaa ardayda 15-20. Nasiib darrose, fasallo badan ayaa hadda si joogto ah uga badan 30 arday, mana aha wax aan caadi ahayn inay hal fasal ka badan yihiin 40 arday.
Cunno fasalka dhexdiisa ayaa nasiib xumo noqotay caadi cusub. Dhibaatadu uma badna inay dhaqso u bixi doonto waqti dhow, sidaas darteed iskuulada iyo Macallimiintu waa inay abuuraan xalal shaqeyn kara si looga faa'iidaysto xaalad xun.
Dhibaatooyinka ay abuureen fasallada ciriiriga ah
Wax ku dhigida fasalka arday badan waxay noqon kartaa jahwareer, culeys, iyo walaac. Fasal cufan ayaa soo bandhigaya caqabado u muuqda kuwa aan macquul ahayn in laga gudbo, xitaa macallimiinta ugu waxtarka badan. Kordhinta tirada fasalada ayaa ah allabaryo iskuulo badan oo ay tahay inay sameeyaan si ay albaabadooda ufuraan xilli ay iskuuladu dhaqaale yari yahiin.
Fasallada ciriiriga ah waxay dhibaatooyin dhowr ah u abuuraan nidaamyada iskuulka casriga ah, oo ay ka mid yihiin:
- Ma jiro macallin ku filan qof walba
- Dhibaatooyinka edbinta ayaa kordha
- Ardayda dhib badan ayaa dib u dhaca oo uma hormaraan sidii la rabay
- Tirakoobka iskuulka ayaa umuuqda mid ciil qaba
- Heerka dhawaaqa guud wuu kordhayaa
- Cadaadiska macalinka ayaa badanaa kordha, taasoo keenta gubasho xad dhaaf ah
- Ciriiriga badan ayaa keenaya helitaanka qalabka iyo tikniyoolajiyadda oo yaraada
Xalalka suurtagalka ah
Haddii ay tahay inaad wax ku dhigto fasal aad u camiran waxaa muhiim ah inaad maskaxda ku hayso xalka qaar si aad uga guuleysato maalinba maalinta ka dambeysa si guul leh. Marka aysan waxba shaqeynin, iskuulada waxaa lagu qasbi karaa inay meelmariyaan waxa looyaqaano yareynta awooda, halkaasoo macalimiinta iyo shaqaalaha shaqada looga eryo sababo miisaaniyadeed iyo tirada fasalada oo markii dambe sii kororta. Xitaa miisaaniyadaha adag, aagagga ayaa qaadi kara tallaabooyin gaar ah si loo yareeyo dhibaatooyinka dadku ku badan yihiin:
- Ka faa'iideyso isku darka xirfadda. Tirada fasalada waa in loo yara dhigaa kuwa waxqabadka liita. Ardayda tacliinta ku adag waxay leeyihiin wax yar in looga badiyo fasal aad u camiran.
- Macallimiinta u diyaari caawiye. U helida macalin caawiye waxay kaa caawin kartaa yareynta culeyska macalinka saaran. Caawiyayaashu waxay helaan mushaar hoose, marka ku meelaynta fasalada ciriiriga ah waxay wanaajineysaa saamiga ardayga / macallinka oo waxay yareyn doontaa qiimaha.
- Codso tabarucaad. Iskuulada gaarka loo leeyahay waxay awoodaan inay albaabadooda u furaan waxbarid darteed iyo inta badan iyagoo weydiista deeqaha. Waqtiyada adag ee maaliyadeed, maamulayaasha iskuulka dadweynaha waa inaysan ka baqin inay tabarucaad dalbadaan, sidoo kale.
- Codso deeqo. Waxaa jira fursado deeqo badan oo ay heli karaan iskuuladu sanad walba. Deeqaha waxaa loo heli karaa wax walba, oo ay ku jiraan tikniyoolajiyadda, sahayda, horumarinta xirfadaha, iyo xitaa macallimiinta laftooda.
Xalka macalimiinta
Macallimiinta fasallada ciriiriga ah waxay u baahan yihiin inay abaabulaan oo ay si wanaagsan u diyaargaroobaan maalin kasta. Waa inay horumariyaan nidaamka dareeraha iyadoo loo marayo tijaabo iyo qalad si loo kordhiyo waqtiga ay la leeyihiin ardaydooda. Macallimiintu waxay u abuuri karaan xalka fasallada ciriiriga ah iyagoo tixgelinaya waxyaabaha soo socda:
- Abuur casharro kaqeyb galaya ardayda si loo kordhiyo xiisaha
- Hesho umeerin shaqsiyeed oo loogu talagalay ardayda dhibban ee ubaahan waqti waxbarasho dheeraad ah dugsiga kadib ama sharaxaad dheeri ah
- U qoondee boosaska wareegsan markasta oo ay lagama maarmaan noqoto si aad awood ugu yeelatid in dhammaan ardayda ay ku xirmaan hal dhibic ama mid kale inta lagu guda jiro koorsada
- Fahmaan in dhaqdhaqaaqa firfircoon ee fasalka buuqsan uu ka duwan yahay kala duwanaanshahaana uu noqon doono mid muhiim ah
Macallimiintu waa inay fahmaan inaysan awoodin inay waqti la qaataan arday kasta maalin kasta. Waa inay fahmaan inaysan aqoon doonin arday walba heer shaqsiyeed. Taasi waa xaqiiqda dhabta ah ee ku jirta fasal camiran. Sidoo kale, qaabdhismeedku aad ayuu muhiim ugu yahay fasal kasta. Macallimiintu waa inay dejiyaan sharciyo cadcad iyo waxyaabaha laga filayo maalinta ugu horreysa, ka dibna ay sii socdaan markay sannadka sii socdaan. Sharciyo cad iyo waxyaabaha laga filayo ayaa gacan ka geysan doona abuuritaanka fasal aad u badan oo la maareyn karo, halkaas oo ardaydu ay yaqaanaan waxa la sameeyo iyo goorta, gaar ahaan fasal aad u tiro badan.