Waa maxay unug waxbarid: 7da qodob ee muhiimka ah

Haddii aad ku jirto aagga waxbaridda si kasta ha noqotee, waa inaad ogaataa waxa ay tahay unug tabobar ah iyo waxa loogu talagalay, maadaama ay muhiim u tahay muhiimna u tahay macallin kasta. Macallinka doonaya inuu yeesho jadwal ku filan waqti cayiman, oo qeexaya ujeedooyinka laga shaqeynayo, waxa shaqeyn doona, sida uu u qabanayo iyo waxa uu u baahan yahay, iyo sidoo kale cidda waxbarashadiisu u socoto .. . Waxaad u baahan doontaa inaad ogaato oo aad fahamto waaxda waxbariddu waxay tahay, waxa loo adeegsado iyo goorta la qabanayo.

Waa maxay

Qeybta waxbariddu waa unug waxbarasho. Sidaa darteed, waa hab loo qorsheeyo hannaanka baris barasho ee uu macallin la qaadan doono ardaydiisa. Waxaad awoodi doontaa inaad abaabusho waxa ku jira cutub oo aad siiso joogteyn iyo sidoo kale macno.

Kala duwanaanta ardayda waa in lagu tixgeliyaa qeybta waxqabadka iyo sidoo kale waxyaabaha loo baahan yahay (heerka horumarka ardayga, haddii uu jiro arday leh Baahiyo Waxbarasho Gaar ah, deegaanka dhaqan-bulsheed ee laga helo, qoyska heerka ardayda, Mashruuca Manhajka, ilaha jira iyo ilaha lagama maarmaanka ah, iwm). Waxaas oo dhan waa in lagu xisaabtamo si loo abaabulo waxyaabaha ka kooban, la ogaado ujeeddooyinka la doonayo in lagu gaaro dhamaadka qeybta waxqabadka, habka loo adeegsanayo, qiimeynta khibradaha iyo nooca qiimeynta lagu sameyn doono dhamaadka koorsada. cutubka tabta iyo sidaas hubi haddii ardeydu gudaha ka galeen dhammaan fikradaha laga shaqeeyey.

Waxyaabaha muhiimka ah ee dhammaan qaybaha waxbaridda

Dhammaan qaybaha waxqabadka waxay leeyihiin walxo muhiim ah oo ay tahay in lagu xisaabtamo si ay u awoodaan inay u fuliyaan una sharaxaan si sax ah. Astaamahani waa:

description

Sharaxaadda waxay muujineysaa mowduuca ama magaca qeybta waxqabadka, iyo sidoo kale aqoontii hore ee ay ahayd inay ardaydu yeeshaan, nashaadaadka la qaban doono bilowga dhiirigelin iyo inay ardaydu bilaabaan inay xiriir la yeeshaan waxa ay ku shaqeynayaan, iwm

Tirada guud ee kalfadhiyada qeybta howlgalka waa in la muujiyaa, cida lala hadlayo, mudada mid walba, daqiiqada ay bilaabi doonto qeybta howlgalka, goorta la filayo inay dhamaato iyo kheyraadka loo baahan doono.

Ujeeddooyinka

Ujeeddooyinka waxbaridda waa in loo dejiyaa si loo ogaado waxa aad rabto in ardaydu ay ku bartaan qaybtaas gaarka ah. Waxay noqon karaan ujeeddooyin gaar ah ama guud ... Fikrad ahaan, waa inay noqotaa 6-10 bartilmaameed si loo hubiyo inay tahay cutub dhammaystiran.

Ujeeddooyinka waa in lagu muujiyaa karti iyo tixgelinta awoodaha iyo baahiyaha kooxda ardayda.

Tusmada

Tusmada waxaa lagama maarmaan ah in lagu hadlo lana caddeeyo waxyaabaha ay ka kooban tahay barashada ee la baran doono. Waxyaabaha ku jira waxay ku xirnaan doonaan fikradaha, habraacyada, awoodaha ama kartida.

Waxyaabaha ku jira waa in laga saaraa ujeeddooyinka si wax walba ay si fiican isugu xirnaadaan. Nidaamyada la raacayo waa in sidoo kale loo sharaxaa si ay ardaydu u awoodaan inay bartaan waxyaabaha iyo xirfadaha, taas oo ah, qiimeynta fulinta saxda ah, qalabka lagama maarmaanka ah, qiyamka, iwm.

Isku xigxiga howlaha

Isku xigxiga howlaha, taxanaha barashada waa in la dejiyaa, howlaha la qaban doono, sida ay iskula xiriiraan, iwm.

Kalfadhiyada la aasaasay, muddadooda iyo inta arday ee loogu talagalay waa in la muujiyaa. Waa lagama maarmaan in la muujiyo dhammaan nidaamyada, qalabka loo baahan yahay, haddii ay ku sii socdaan fadhiyada kale, iwm. La qabsiga manhajka suurtagalka ah waa in lagu xisaabtamo.

Mabaadi'da

Nidaamku waa inuu sharaxaa sida loo bari doono iyo nidaamka loo isticmaali doono. Dhinacyada la xiriira tSidoo kale abaabulka booska iyo waqtiga ee qaybta tabarucaadka guud ahaan gaar ahaan fadhiyada ayaa u baahan doona.

Qalabka iyo agabyada

Kheyraadka gaarka ah ee lagama maarmaanka u ah inay awoodaan inay horumariyaan unugga waxqabadka si caadi ah oo aan la kulmin dhibaatooyin nooc kasta ha ahaadee waa in si faahfaahsan loo muujiyaa.

Qiimaynta qaybta waxbaridda

Shuruudaha iyo tilmaamayaasha qiimaynta iyo qiimaynta waa in la muujiyaa si loo ogaado haddii ardaydu heleen aqoonta la baray. Noocyada waxqabadka qiimeynta waa inuu doortaa macalinka wuxuuna noqon karaa imtixaanno, mashaariic u dambeeya, dood, su'aalo furan, iwm. Sidan oo kale macalinku wuxuu awood u yeelan doonaa inuu qiimeeyo dabeecadaha, aqoonta iyo shaqada ay qabteen ardaydu.