Ang paggamit ng mga bagong teknolohiya ay nagbabagong-buhay ng paaralan at sa kadahilanang ito kinakailangan na malaman ng bawat isa (kapwa mga guro at mag-aaral) ang lahat ng kailangan nila tungkol sa lugar na ito na maraming enthisyo. Ang Mga Bagong Teknolohiya ng Impormasyon at Kaalaman ay ang mga na pinaikling paraan ay tinawag na ICT. Ang mga paaralan ay nagsisimulang magkaroon ng ICT bilang isang pangunahing bahagi ng kurikulum at iyon ay, kung ang mga mag-aaral ay umalis sa paaralan na handa para sa lipunan, ang paggamit ng Bagong Teknolohiya ay mahalaga.
Mula sa oras na magsimula ang mga bata ng pangunahing paaralan at hanggang sa unibersidad, dapat matuto ang mga mag-aaral na gamitin ang mga kinakailangang mapagkukunang ito upang makapag-function sa lipunan ngayon. Ang paggamit ng iba't ibang mga diskarte at diskarte sa mga bagong teknolohiya ay lubhang kinakailangan upang makasabay sa ating lipunan at kultura. At ito ay na sumusulong tayo sa isang nakakahilo na takbo at nangyayari rin ito sa ICT, iyon ang dahilan kung bakit ang tuluy-tuloy na pagsasanay sa aspektong ito ay mahalaga para sa mga mag-aaral at para sa lahat ng mga tao.
Ang mga ICT ay isang lalong mahalagang instrumento at tool sa mga institusyong pang-edukasyon dahil nag-aalok sila ng iba't ibang mga paraan ng pag-aaral at pagtuturo kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring matuto sa isang mas kasiya-siyang paraan salamat sa maraming nalalaman na tool na ito.
Ano ang pangunahing kaalaman sa ICT?
Ang pangunahing kaalaman ng ICT para sa pag-aaral ay ang paggamit ng pangunahing mga tool sa computer at mga bagong teknolohiya, alamin kung paano ang mga processor ng salita, mga browser sa Internet, gumagana ang e-mail ... Sa madaling salita, mahalagang gamitin ang mga kinakailangang instrumento na ginagamit sa lipunan sa pang-araw-araw sapagkat sila ay naging mahahalagang kagamitan.
Mga bagong teknolohiya sa pang-araw-araw na buhay
Ngayong mga araw na ito, ang mga bagong teknolohiya ay nasa ating buhay mula sa sandali na nakakabangon tayo hanggang sa halos matulog tayo sa gabi dahil ginagamit din natin ito bilang isang pangunahing kasangkapan sa komunikasyon at impormasyon sa pagitan ng mga tao. Tulad ng kung hindi ito sapat, lumilitaw ang mga ito sa sapilitang edukasyon, sa propesyonal na edukasyon at pati na rin sa unibersidad ... Ang mga ICT ay nasa lahat ng dako at iyon ang dahilan kung bakit kailangan nating malaman ang mga ito! Para sa isang bagay tayo ang lipunan ng impormasyon, o hindi?
Ang ilang mga layunin para sa pag-aaral ng ICT sa mga paaralan
Ang mga layunin ay maaaring marami at iba-iba, at ang bawat paaralan ay magkakaroon ng sarili nitong pangkalahatan at tiyak na mga layunin para sa paggamit ng ICT sa loob ng lipunan kung saan ito itinatag, ngunit kailangang maging napakalinaw upang makabuo ng magagandang programa para sa mga mag-aaral ay maaaring alamin ito nang mabisa. Kahit na ang ilang mga pangkalahatang layunin ay maaaring:
- Alamin ang ICT sa teoretikal at praktikal na kaalaman
- Makamit ang mahusay na digital literacy sa mga mag-aaral
- Alamin na gamitin ang computer at iba pang mga teknolohikal na sistema
- Alamin na gumamit ng mga partikular at pangkalahatang layunin na programa
- Kumuha ng mahusay na mga gawi sa pagtatrabaho sa ICT
- Ilapat ang ICT bilang transversal na nilalaman at instrumento upang mapagana ang mga paksa
Bilang isang pakinabang sa pagtuturo
Ang ICT ay maaari ring mag-alok ng maraming salamat sa katotohanan na ito ay isang napaka-maraming nalalaman mapagkukunan at mapadali ang parehong mga proseso ng pagtuturo at pag-aaral ng bawat paksa, na nag-uudyok sa mga mag-aaral na nais na malaman at makapag-star sa kanilang pag-aaral. bilang aktibong pag-aaral kaysa pasibo.
Ang pagsasama ng ICT sa mga paaralan
Bagaman gagawin ito ng bawat paaralan ayon sa gusto nito, kung ano ang tiyak na ang paggamit ng ICT ay dapat na masasalamin sa kurikulum ng paaralan. Ang ilang mga paraan upang maisakatuparan ito ay maaaring:
- Sa isang tiyak na paraan kung saan ang paggamit ng ICT ay hindi patuloy na ginagawa.
- Sa sistematikong paraan, gamit ang ICT sa bawat paksang pinag-aralan sa mga paksa, sinasamantala ang mga mapagkukunang didaktiko na magagamit sa lahat ng oras.
- Sa isang instrumental na paraan para sa pag-aaral ng bawat paksa, iyon ay, pag-aaralan ito sa pamamagitan ng paggamit ng ICT. Kakailanganin ang mga materyal na interactive na ICT at mga aktibidad at proyekto kung saan gagamitin ang ICT bilang isang mapagkukunan para magamit upang ang mga bagong teknolohiya ay ang mga kalaban ay malilinaw sa kurikulum. Sa ganitong paraan, matututunan ng mga mag-aaral ang nilalaman ng paksa at literacy sa ICT.
Ang huling puntong ito ay ang isa na pinaka ginagamit sa paaralan dahil ang mga mag-aaral ay nasisiyahan ng marami, natututo sila at isang magandang kapaligiran para sa pag-aaral at pakikipagtulungan ay nilikha.