Öğretmek kolay değil ama öğrenmek de değil. İyi şeyler öğrenmek size hayatınızın çeşitli yönlerini geliştirme fırsatı verir, ancak tüm öğrencilerin işi kolay değildir. Onları ideal öğrenciler yapan belirli özelliklere sahip öğrenciler vardır.
Bu öğrenciler öğretmenler için doğal olarak çekicidir ve işlerini kolaylaştırdıkları için onları kabul etmemek zordur. Bu özelliklerin doğuştan geldiğini düşünüyor musunuz? Bununla ilgili bir şey yok, onlar da öğrenilebilir ki, eğer kendinizi iyi bir öğrenci olarak görmüyorsanız, şu andan itibaren olabilirsin.
sorular soruyorlar
Çoğu öğretmen, öğrencilerini anlamadıklarında soru sormalarını ister çünkü onları daha iyi anlamanın tek yolu budur. Soru sorulmazsa, öğretmen sizin bu kavramı anladığınızı varsaymalıdır. İyi öğrenciler soru sormaktan korkmazlar çünkü belirli bir kavramı anlamazlarsa, bu beceri geliştirildiğinde daha sonra onlara zarar verebileceğini bilirler. Soru sormak genellikle sınıfın tamamı için faydalıdır çünkü bu soruyu sorma şansınız varsa, aynı soruyu soran ama sormaya cesaret edemeyen başka öğrenciler de var.
Sıkı çalışıyorlar
Mükemmel öğrenci mutlaka en zeki öğrenci değildir. Doğal zeka ile kutsanmış, ancak bu zekayı bilemek için öz disiplinden yoksun birçok öğrenci var. Öğretmenler, zeka seviyeleri ne olursa olsun çok çalışmayı seçen öğrenciler isterler.
En çok çalışan öğrenciler hayatta en başarılı olacaklardır. Okulda çok çalışmak, ödevleri zamanında tamamlamak, her ödevde elinden gelenin en iyisini yapmak, gerektiğinde yardım istemek, testler ve kısa sınavlar için çalışmak, zayıflıkları tanımak ve iyileştirmenin yollarını aramak için zaman ayırın.
Yaptıklarına karışıyorlar
Ders dışı etkinliklere katılmak, öğrencinin özgüven kazanmasına yardımcı olabilir ve bu da akademik başarıyı artırabilir. Çoğu okul, öğrencilerin katılabileceği çok sayıda ders dışı etkinlik sunar. Çoğu iyi öğrenci bazı ekstra etkinliklere katılır.
Bu etkinlikler, geleneksel bir sınıfın basitçe sağlayamayacağı kadar çok öğrenme fırsatı sunar. Bu faaliyetler aynı zamanda liderlik rollerini üstlenmek için fırsatlar sağlar ve sıklıkla, insanlara ortak bir hedefe ulaşmak için ekip olarak çalışmayı öğretin.
Lider özellikleri vardır
Meslekler, sınıflarında doğal lider olan iyi öğrenciler ister. Tüm sınıfların kendine özgü kişilikleri vardır ve iyi liderlere sahip sınıflar genellikle iyi sınıflardır. Benzer şekilde, akran liderliğinden yoksun sınıflar, yönetilmesi en zor sınıflar olabilir. Liderlik becerileri genellikle doğuştan gelir. Buna sahip olanlar ve olmayanlar var.
Aynı zamanda akranlar arasında zamanla gelişen bir beceridir. Güvenilir olmak, lider olmanın önemli bir bileşenidir. Sınıf arkadaşlarınız size güvenmiyorsa, lider olamazsınız. Eğer bir liderseniz, diğerleri sizin ayak izlerinizi takip edecektir.
Motivasyonları var
Motivasyon birçok yerden gelir. En iyi öğrenciler, başarılı olmak için motive olanlardır. Benzer şekilde, motivasyon eksikliği olan öğrenciler ilerlemeyi en zor bulan öğrencilerdir. sık sık sorunlar yaşarlar ve sonunda okulu bırakırlar.
Öğrenmeye motive olan öğrencilere öğretmek kolaydır. Okulda olmak, öğrenmek ve başarılı olmak istiyorlar. Motivasyon, farklı insanlar için farklı şeyler ifade eder. Bir şey tarafından motive edilmeyen çok az insan vardır. İyi öğretmenler ve profesörler çoğu öğrenciyi bir şekilde nasıl motive edeceklerini çözerler. ancak kendilerini motive eden öğrencilerin başarılı olma olasılığı daha yüksektir.
Sorunları çözüyorlar
Hiçbir beceri, sorunları çözme yeteneğinden daha fazla eksik değildir. Gerçek problem çözme becerilerine sahip öğrenciler, büyük ölçüde bilgiye erişimleri nedeniyle bu nesilde çok azdır. Gerçek problem çözme becerilerine sahip olan öğrenciler, öğretmenlerin sınıflarında görmek istedikleri nadir cevherlerdir. Diğer öğrencilerin de problem çözücü olmalarına yardımcı olacak bir kaynak olarak kullanılabilirler.