Çocuklar toplama, çıkarma, çarpma veya bölme gibi matematiksel işlemleri gerçekleştirme sürecine çocuklukta başlarlar. Öğrencilerin her bir işleme eşlik eden kuralları keşfettiği aşamalı bir bilgi.
Öğrenme motivasyonu aynı zamanda yeniliğe de kapı açar. Bu, tarafından gösterilir ABN algoritmaları, giderek sınıflarda mevcut olan didaktik bir öneri. Bu öneri nelerden oluşuyor? Öğrenmeyi kolaylaştıran bir girişimdir.
ABN yönteminin yaratıcısı
Bu yöntemin yaratıcısı Jaime Martinez Montero. Felsefe ve Eğitim Bilimleri Doktoru. Öğretmen olarak doktora dersleri verdi. Özgeçmişi ayrıca Cádiz Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi'nde Doçent olarak yaptığı çalışmayı da vurgulamaktadır (1988-1989).
Bir öğretmen olarak yaptığı çalışmalar içinde, aynı zamanda şu konularda atölye çalışmaları düzenlemede de işbirliği yaptı. Öğretmen eğitimi. Endülüs Eğitimsel Değerlendirme Ajansının Bilimsel Komitesinin bir parçasıdır. Bu yazarın çalışmalarını daha iyi bilmek istiyorsanız, yayınlarını inceleyebilirsiniz. Kitaplarından biri de Temel Matematik Yeterlikleri: Yeni Bir Uygulama.
Görevlerin bu basitleştirilmesine yardımcı olan kaynakların entegrasyonu yoluyla öğrenciler için daha eğlenceli, daha teşvik edici ve daha motive edici bir hesaplama yapmanın bir yolu. Bu yöntemin derinliğini şu yollarla keşfedebilirsiniz: ABN hesaplama.
Basit matematik üzerine bir bahis
Birçok öğrencinin zorluk yaşadığı matematik çünkü bu konuyu zor ya da karmaşık olarak algılıyorlar. Eğitimde sadece ne öğrenildiği değil, nasıl öğrenildiği de önemlidir. Eğitime yenilikçi bir bakış açısının entegre edilmesiyle, karmaşıklığın basit olarak gösterildiği yeni bir öğrenme deneyimi sunmak mümkündür.
Bu, tarafından gösterilir ABN algoritmaları. Bu proje, bu amaca hizmet eden profesyonel bir ekipten oluşmaktadır. ABN Mathematical Calculus Association (AMCA), bu deneyimin bir parçası olmak isteyen üyelere avantajlar sunar: PUBLICACIONES, kurslar, materyaller ve etkinlikler. Dersleri öğreten ve öğrencilere öğretmek için bu yöntemin ilkelerini keşfetmek, bu amaca yönelik belirli becerileri kazanmak isteyen öğretmenlerin özellikle ilgisini çekebilecek bir öneri.
https://www.cursosformacionabn.com platformu üzerinden bu konuda yüz yüze ve online eğitimlere ulaşabilirsiniz. Bu metodolojinin özelliklerinden biri, zihinsel hesaplama Günlük malzemelerin kullanımından başlayabilir.
Daha fazla başarı ile desteklenen bir proje 50 kursları 2.000'den fazla öğrenciye eğitim verildi, İspanya genelinde 20 şehir ve kurs başına sınırlı bir izleyici kitlesi.
Geleneksel yöntemle karşılaştırıldığında, bu hesaplama perspektifi, öğrenciye tam sayıyı ayrıştırma sürecinde daha kişiselleştirilmiş bir deneyim sunar. Bu şekilde, her çocuk hesaplamayı çözmede kendi sürecini aktif olarak yaşar.
Bu giderek daha fazla projelendirilen bir yöntemdir. Programın videosunu aşağıdan izleyebilirsiniz Altıncı Gece bu pratik ve basit metodolojinin potansiyelini bilebilirsiniz.