Kelimeleri okumakta ve hecelemekte zorluk çeken öğrenciler genellikle öğretmenleri ve velileri şaşkına çevirir. Öğrenci, diğer öğrencilerle aynı sınıf eğitimini alır, ancak okuma ve hecelemenin birçok yönünün bir kısmı veya tamamıyla mücadele etmeye devam eder. Bu olduğunda, genellikle disleksi olma olasılığı düşünülür, ancak bunu keşfetmek için başka şeyleri de hesaba katmanız gerekir.
Disleksinin ana semptomları harfleri öğrenme, okuma ve heceleme ile ilgili sorunlardır. Ayrıca, kelimeleri okumada ve onları deşifre etmede zorluklar yaşayabilirler. Akıcılık eksikliği, yavaş okuma, kötü yazım vb. de bulunabilir.
Disleksi birçokları için görünmez bir problem olabilir. Suçiçeği veya soğuk algınlığı gibi tedavi edilebilecek bir hastalık değildir. Okulda öğretmenler, bir öğrencinin çok çalıştığını görebilir, ancak sayfadaki kelimeleri anlamlandırmak için beyinlerinin atması gereken adımların farkında değildir. Disleksisi olmayan diğer çocuklarda gördükleri ilerlemeyi görmezler.
Disleksi olan birçok çocuk endişelenir ve beyinlerinde bir sorun olduğunu düşünür, bu korkuya neden olan bir düşüncedir. Son araştırmalar sayesinde, disleksik bir kişinin beyninin normal ve sağlıklı olduğunu biliyoruz, sadece bazı bağlantıları kurması daha uzun sürüyor ve bunu çeşitli aşamalarda yapıyor. Bu, özellikle kağıt üzerinde görünen harfleri seslerle veya harf ve ses arasında yapılması gereken kombinasyonları uyarlamak için olur.. Disleksi nadir veya izole bir şey değildir, aslında oldukça yaygındır.
Disleksi nedir
Disleksi, okuma ile ilgili kronik bir problemdir, birçok insanı etkileyen ve bir 'öğrenme problemi' olarak tanımlanan yaygın bir öğrenme güçlüğüdür. Disleksi olan insanlar okuma, yazma, heceleme, matematik ve ayrıca müzikte sorun yaşayabilirler.
Çoğu insan disleksiyi doğru okumama veya kelimelerin ve harflerin ters çevrilmesini içeren bir durum olarak düşünür. Disleksisi olan bazı kişilerin bu sorunları yaşadığı doğru olsa da, disleksi bundan çok daha fazlası olabilir. Uzmanlar, disleksinin kelimelerin görsel biçimini tanımakla çok az ilgisi olduğunu, bunun yerine disleksi olan kişilerin beyinlerinin farklı şekilde bağlandığını söylüyor. Bu farklılık, dilin farklı sesleriyle - fonemleriyle - yazılan kelimelerin harflerini deşifre etmelerini zorlaştırır, yani fonolojik farkındalık için büyük zorluk çekerler.
Disleksinin olumlu tarafı
Disleksi herkesin başına gelebilir. Bazen disleksili çocuklar yeterince sıkı çalışmak için tembel veya isteksiz görünürler, ancak gerçek şu ki bunun gerçeklikle hiçbir ilgisi yoktur. Disleksiye motivasyon eksikliği, duygusal veya davranışsal problemler, hatta duyusal bozukluklar eşlik edebilir ... ancak genellikle ihtiyaçlarına göre öğrenebilmeleri için yeterli stratejiler kullanılmadığı için.
Disleksiye daha olumlu bir bakış - bunun olumsuz bir şey olması gerekmediğini anlamanız için - bu insanların görsel, çok boyutlu, sezgisel, yaratıcı düşünürler olmaları ve uygulamalı öğrenmede büyük başarılara sahip olmalarıdır. Disleksisi olan birçok insan sanat, yaratıcılık, tasarım, bilgisayar ve yanal düşünme konularında mükemmeldir. Diseleksisi olan kişilerin dikkat çekmek için en iyi yaptıkları şeylere odaklanmaları yeterlidir!
Disleksi Neden Olur?
Disleksi kalıtsal olabilir, birçok araştırmacı genleri bu durumdan sorumlu olarak tanımlar. Bilim adamları ayrıca disleksi olan kişilerin beyinlerinde belirli farklılıklar buluyor. Beyin görüntüleri beyinde, özellikle sol yarımkürede yapısal farklılıklar gösterir. Disleksili kişilerin beyinleri, yazı, kelimeler veya fonetik bileşenlerin bağlantılı olduğu bilinen alanlarda çok az aktivite gösterir. Disleksisi olan insanlar okumak zorunda kaldıklarında, alternatif nörolojik yollar geliştirmelidirler. Bunu, konuşma ve dil işlemenin diğer yönleriyle ilişkili olan ön beyinden (Broca alanı) daha fazla yararlanarak telafi ederler.