Eğitim teşhisi

eğitim teşhisi

Öğretmenler, bu koşulların özelliklerinden dolayı nasıl davranacaklarını bilemedikleri birçok sorunla her gün karşı karşıya kalmaktadır. Çoğu durumda, öğretmenler uygun stratejilere sahip olmadıkları için ne yapacaklarını bilemez hale gelirler. bu sorunlarla başa çıkabilmek ya da sadece öğretimden onlarla nasıl başa çıkılacağının bilinmediği için. Bütün bunlar içindir ki, eğitim teşhisi tüm eğitim kurumlarında geçerli hale gelir.

Eğitim kalitesi

Eğitim kalitesi sadece öğretmenlerden öğrencilere aktarılan bazı bilgilere dayanmaz, çok daha ileri gider ve her zaman eğitimsel teşhisin eğitimsel teşhis olduğu herhangi bir bağlamda olumlu sonuçlarla eğitim değişikliğini başarmakla ilgili olacaktır. Bunu başarmak için gerekli araç. Eğitim kalitesi, merkezin kendisinden öğretmenlik uygulamasına, öğretmenlere, sistemlerin değerlendirilmesine, okulda kullanılan metodolojiye vb. kadar tüm eğitim kurumunu kapsar.

Kurumlarda eğitimsel teşhisin önemi

Herhangi bir eğitimsel tanılamada, bağlamı analiz edebilmek ve böylece konuyu yeniden yönlendirmenin gerekli olup olmadığını belirleyebilmek için kaynaklara ihtiyaç duyulduğundan, bunu gerçekleştirebilmek için uygun araç ve teknikleri dikkate almak gerekir. okulun eğitim işlevinin yönü.

Eğitimsel bir teşhisin düzenlenmesi

Eğitim teşhisi, okul kurumunun gerçekliğini bilmek için her zaman ilgili ve son derece önemli bilgiler sağlar., iç hatların iyileştirilmesi gerekip gerekmediğini bilmek ve merkezin hedeflerine ulaşmada neyin başarısız olduğunu tam olarak bilmek. Ancak bu şekilde, olan bitenden kurtulmak ve böylece bir okulda başarısız olan şeyleri iyileştirebilmek için cevapları ve gerekli çözümleri bulmak mümkün olacaktır. O zaman okulun eğitim kalitesini tehlikeye atmış olacağımız için asla başka yere bakmamalıyız.

Teşhisin nihai amacı, bir okul merkezinde olası eksiklikleri bulmak ve eğitimi tüm yönleriyle geliştirmektir. Organizasyon, profesyonellerin çalışma şekli ve eğitim merkezini ilgilendiren her şey değerlendirilecektir.

Eğitimsel tanılamada, bir eğitim kurumunun yapısına göre sahip olduğu başarı düzeyini araştırmak ve analiz etmek, ayrıca ulaşılan unsurları, ulaşılmak istenenleri ve ulaşılması gereken hedefleri belirlemek gerekir.

Eğitim kalitesi ve toplumumuz

Halihazırda içinde yaşadığımız toplumda eğitim kalitesi bir ihtiyaç haline gelmektedir. Ebeveynlerin, her sabah bir eğitim merkezine gittiklerinde çocuklarının okulda aldıkları eğitime tam olarak güvenebilecekleri. Bu anlamda, farklı programlar sayesinde eğitim kalitesini artırma eğilimi, tüm öğretmenleri kişisel uygulamalarında, devam eden eğitimlerinde, sınıfta ve genel olarak okulda iyileştirmeler aramaya zorlamaktadır.

Bir eğitim sisteminin tüm üyeleri, yerine getirdikleri işlevler ve bunu nasıl daha iyi gerçekleştirebilecekleri üzerinde düşünmeli, işlevlerinde herhangi bir eksiklik olmaması için neyi değiştirmeleri gerektiğini düşünmelidir.

Eğitici bir teşhis yapan öğretmenler

Okulun ihtiyaçları

Ancak, eğitim sisteminin üyeleri mümkün olan en iyi şekilde çalıştığında bile, teşhis ortaya çıkan tüm ihtiyaçların veya sorunların bilinmesine ve aynı zamanda bir eğitim kurumunun çeşitli alanlarındaki güçlü ve zayıf yönlerin bilinmesine izin verecektir. Sadece bu şekilde olacak İyi bir eğitim sürekliliğine sahip olmak için iyileştirmeler hakkında düşünebilecek ve ne yapılması gerektiğini bilebileceklerdir.

Etkili müdahale edebilmek için hem öğretmenler hem de yöneticiler, tespit edilen eksiklikleri gidermek için stratejiler olarak tasarlanan yeni uygulamaları uygulamak zorunda kalacaklardır. Hedefler, hedefler, stratejiler, proje çalışması veya diğer eylem türleri aracılığıyla yapılabilirler.

Bir merkezde eğitsel tanılama yapılarak problem çözebilmek için gerekli beceri ve yetkinlikler geliştirilebilir ve doğru çalışmayan şeyi düzeltin. Ekip çalışması ve tüm üyelerin karar verme yeteneği gereklidir. Durumu iyileştirmek için iletişim ve ekibin iyi çalışması gerekli olacak ve değerlendirmeden sonra gerekli önlemler alınacaktır.

Ülkemizde kaliteli bir eğitim alabilmek için eğitimsel teşhisin gerekli olduğunu düşünüyor musunuz? İyileştirmelere ihtiyacı olduğunu düşünüyor musunuz?

İlgili makale:
Pdf olarak öğretmenler için ücretsiz kitaplar

Yorumunuzu bırakın

E-posta hesabınız yayınlanmayacak. Gerekli alanlar ile işaretlenmiştir *

*

*

  1. Verilerden sorumlu: Miguel Ángel Gatón
  2. Verilerin amacı: Kontrol SPAM, yorum yönetimi.
  3. Meşruiyet: Onayınız
  4. Verilerin iletilmesi: Veriler, yasal zorunluluk dışında üçüncü kişilere iletilmeyecektir.
  5. Veri depolama: Occentus Networks (AB) tarafından barındırılan veritabanı
  6. Haklar: Bilgilerinizi istediğiniz zaman sınırlayabilir, kurtarabilir ve silebilirsiniz.

  1.   Darkys ysola roa dijo

    Araştırma bibliyografyalarını bilmek istiyorum.

  2.   Luis Jesus HERRERA MENDOZA dijo

    Bu teşhis materyalini gönderdiğiniz için teşekkür ederiz, çünkü herhangi bir alanda daha iyi sonuçlar elde etmek için herhangi bir çalışmaya başlamak için başlangıç ​​noktasıdır.

  3.   Maribel montero dijo

    İçerik çok değerlidir ve akademik gelişime ve eğitim kalitesine yardımcı olur.

    çok teşekkürler.