Bir öğretmenlik işine başladığınızda ve bu sizin ilk yılınız olduğunda, tüm zorunluluklar, duygular ve sorular gibi hissedebilirsiniz. Gerçekte, ilk yıl başlangıç noktasıdır ve bir meslek olarak öğretmekten zevk alıp almadığınızı veya kendinizi başka bir şeye adamanın daha iyi olup olmadığını keşfedeceksiniz. Bir öğretmen ilk dakikadan itibaren yaptığı işten zevk alır ve öğrencilerinin ihtiyaç duyduğu tüm saatleri koymaktan çekinmez.
Maaş elbette gerekli, ancak mesleği tüm bunlardan daha yüksek. Birinci sınıf öğretmenleri, ilk akademik yıllarına başlarken heyecan, korku ve aradaki her şey dahil olmak üzere çeşitli beklenti duyguları yaşarlar. Öğretmen olmak, özellikle yeni öğretmenler için birçok zorluğu beraberinde getiren değerli ama stresli bir kariyerdir. Genellikle öğretmenliğin ilk yılı açık ara en zor olanıdır.
Tecrübe senin müttefikin
Klişe görünebilir, ancak deneyim en iyi öğretmendir. Bir birinci sınıf öğretmeni ne kadar öğrenirse öğrensin, hiçbir şey seni gerçek şeyden daha iyi hazırlayamaz. Öğretim, birçok farklı kontrol edilemeyen değişkenin koordinasyonunu içerir ve her günü benzersiz bir mücadele haline getirir. Bu zorlukların üstesinden gelmek için, bir öğretmen her şeye hazır olmalı ve uyum sağlamayı öğrenmelidir.
Öğretmenlerin birinci yıllarını bir yarış olarak değil, bir maraton olarak görmeleri önemlidir. Başka bir deyişle, başarı veya başarısızlık, tek bir gün veya an değil, uzun bir süre boyunca birçok çaba tarafından belirlenir. Bu yüzden, Birinci sınıf öğretmenleri, kötü günleri düşünmeden her günün tadını çıkarmayı öğrenmelidir.
Her günü saymak ve öğretiminizin mümkün olduğunca sorunsuz çalışmasını sağlamak için çeşitli stratejiler vardır. Bir sonraki hayatta kalma rehberi öğretmenlerin bu şaşırtıcı ve ödüllendirici kariyer yolculuğuna mümkün olan en iyi şekilde başlamalarına yardımcı olacak.
Tecrübe en iyi eğitimdir
Daha önce de belirttiğimiz gibi, deneyim gerçekten öğrenmenin en iyi yoludur. Hiçbir örgün öğrenme, öğretmeyi öğrenmeyle gelen tüm başarısızlıklar da dahil olmak üzere, alan deneyiminin yerini alamaz.
Öğrenciler genellikle eğitimcilerine, eğitimcilerinin onlara öğrettiğinden daha fazlasını öğretmezler ve bu asla bir öğretmenin ilk yılındaki kadar doğru değildir. Öğrencilerinizle birlikte öğrenme ve büyüme deneyimi paha biçilemez.e ve öğrendiğin dersleri derecenin geri kalanında yanında taşımalısın.
Erken gelir ve ne zaman ayrılacağını düşünmez
Yaygın inanışın aksine, öğretmenlik sabah 8:00 - 3:00 arası bir iş değildir ve bu özellikle birinci sınıf öğretmenleri için geçerlidir. Varsayılan olarak, birinci sınıf öğretmenlerinin hazırlanmak için kıdemli öğretmenlere göre daha fazla zamana ihtiyacı vardır; öğretimin çözülmesi zaman alan birçok yönü vardır, bu yüzden bunu akılda tutmak her zaman önemlidir.
Erken gelmek ve geç kalmak, sabahları düzgün bir şekilde hazırlanmanıza ve geceleri yarım kalan işleri tamamlamanıza olanak tanır. Sabahları öğrencilerle dolu bir odada asla acele etmeyin.
Örgütlü kalmak
Organize olmak, ustalaşması zaman alan başarılı öğretimin önemli bir bileşenidir. Günlük olarak hesaba katılması gereken o kadar çok değişken var ki, organize olmadığınızda sorumlulukları yerine getirmeyi neredeyse imkansız hale getirebilirler. Organizasyon ve etkinlik birbiriyle bağlantılıdır, bu yüzden daha etkili öğretim için organize olmaya zaman ayırmaktan korkmayın. Materyalleri ve dersleri düzenleme konusunda tavsiye için daha deneyimli öğretmenlerle görüşün.
Erken ve sık ilişkiler kurun
Öğrencilerle sağlıklı ilişkiler kurmak genellikle çok fazla çalışma ve çaba gerektirir, ancak buna değer. Güçlü ilişkiler, başarılı öğretim ve uyumlu sınıfların hayati bir bileşenidir.
Öğretmenlerin başarılı olması için yöneticiler, öğretmenler ve personel (diğer öğretmenler dahil), veliler ve öğrencilerle bu ilişkiler kurulmalıdır. Bu grupların her biriyle farklı bir ilişkiniz olacak, ancak hepsi sizin için faydalıdır. Bu anlamda ilişkilerin sağlıklı olması ve sizi geride bırakmak yerine size katkı sağlaması için özen göstermeniz gerekiyor.