İyi bir okul müdürünün özellikleri

Yöneticilerin işi zor. Okulun yüzü ve yöneticisidirler, bakımı altındaki her öğrencinin aldığı eğitimden sorumludurlar ve okulun havasını belirlerler. Personel kararları ve öğrenci disiplin konularında karar verirler...

Müdürler bir okulun "herşeyidir". İyi bir okul müdürü olmak istiyorsanız ya da bir gün olmayı hayal ediyorsanız, iyi bir yönetim sayesinde merkezin sağlıklı bir şekilde çalışabilmesi için iyi bir okul müdürünün sahip olması gereken özellikleri kaçırmayın.

Destek ver

İyi öğretmenlerin desteklendiklerini hissetmeleri gerekir. Sınıfta bir sorunları olduğunda ihtiyaç duydukları yardımı alacaklarını hissetmeliler. Gerektiğinde ihtiyaç duydukları desteğe sahip olmadıklarını anlayınca görevinden istifa eden öğretmenler var.

Bu, müdürlerin kendi yargılarını kullanmadan öğretmenleri körü körüne onaylamaları gerektiği anlamına gelmez. Öğretmenler de hata yapan insanlardır. Ancak yönetmenin genel duygusu inanç ve destek olmalıdır.

Görünür olmalı

İyi bir yönetmen görülmeli. Koridorlarda olmalı, öğrencilerle etkileşime girmeli, mitinglere katılmalı ve spor oyunlarına katılmalıdırlar. Onların varlığı, öğrencilerin kim olduklarını bilmeleri ve onlara yaklaşma ve onlarla etkileşim kurma konusunda kendilerini rahat hissetmeleri olmalıdır.

Etkili bir dinleyici olun

Müdürün zamanının çoğu başkalarını dinlemekle geçer: müdür yardımcıları, öğretmenler, öğrenciler, veliler ve personel. Bu nedenle, her gün aktif dinleme becerilerini öğrenmeleri ve uygulamaları gerekir. Dikkatinizi çeken diğer yüzlerce şeye rağmen her konuşmada mevcut olmalıdırlar. Ayrıca cevap vermeden önce söylenenleri dinlemeleri gerekir.

Sorun çözücü olun

Problem çözme, yöneticinin işinin özüdür. Çoğu durumda, yeni müdürler bir okula girerler çünkü zor sorunlarla karşı karşıya kalırlar. Okulun sınav puanları düşük olabilir, çok fazla disiplin sorununuz olabilir ya da önceki yöneticiden gelen zayıf liderlik nedeniyle finansal sorunlarla karşı karşıya kalabilirsiniz.

Yeni veya kurulmuş, Herhangi bir müdürden birçok zor ve zorlu durumda yardım etmesi istenecektir. Bu nedenle, eldeki sorunları çözmek için öncelik vermeyi ve somut adımlar atmayı öğrenerek problem çözme becerilerini geliştirmeleri gerekir.

Başkalarını güçlendirin

İyi bir yönetici, iyi bir CEO veya başka bir yönetici gibi, Çalışanlarınıza bir yetkilendirme duygusu vermek istemelisiniz. Üniversitedeki işletme yönetimi dersleri genellikle çalışanlarını sorunlara çözümler önermek ve hatta bir kalite sorunu gözlemlendiğinde internette üretimi durdurmak için eğitir. Öğretmenler genellikle kendi sınıflarından sorumlu olsalar da, birçoğu tüm okulun ruhunu etkileme konusunda kendilerini güçsüz hissediyor. Müdürler, okul gelişimi için öğretmen önerilerine açık ve açık olmalıdır.

Net bir vizyona sahip olun

Bir müdür okulun lideridir. Sonuçta, orada olan her şeyin sorumluluğu onlarda. Tutumunuz ve vizyonunuz güçlü ve net olmalıdır. Herkesin görmesi için yayınladıkları kendi vizyon açıklamalarını oluşturmayı yararlı bulabilirler ve okul ortamında sürekli olarak kendi eğitim felsefelerini uygulamalıdırlar.

Bir müdür, düşük performans gösteren bir okulda işteki ilk gününü anlattı: ofise girdi ve uzun bir tezgahın arkasındaki ön büro personelinin ne yapacağını görmek için birkaç dakika bekledi. Onun varlığını fark etmeleri uzun zaman aldı. Bu noktada, yönetmen olarak ilk işinin o uzun sayacı kaldırmak olacağına karar verdi. Vizyonu, öğrencilerin ve velilerin topluluğun bir parçası olarak davet edildiğini hissettikleri açık bir ortamdı. Bu sayacı ortadan kaldırmak, bu vizyona ulaşmada önemli bir ilk adımdı.

Adil ve yetkin olun

Yöneticiler adil, yetkin ve tutarlı olmalıdır. Tüm personel ve öğrenciler için aynı kural ve prosedürlere sahip olmalıdırlar. Kayırma gösteremezler. Duygularının veya kişisel bağlılıklarının kararlarını bulandırmasına izin veremezler.

Alçakgönüllü bir tutum gösterin

Yöneticiler sağduyulu olmalıdır. Aşağıdakiler dahil her gün hassas konularla ilgilenirler:

• Öğrenci ve personel sağlığı sorunları
• Öğrenciler için evde zor durumlar
• İşe alma ve işten çıkarma kararları
• Öğretmen değerlendirmeleri
• Personelle ilgili disiplin sorunları

Hassas ve hassas bir tutuma sahip olmak

İyi bir müdür kendini okula adamalı ve tüm kararların öğrencilerin çıkarları doğrultusunda alınması gerektiğine inanmalıdır. Bir müdürün okul ruhunu somutlaştırması gerekir. Son derece görünür olmanın yanı sıra, müdürün okulu sevdiğini ve onların çıkarlarına yürekten bağlı olduğu öğrenciler için açık olmalıdır. Okul müdürleri normalde okula ilk gelen ve okuldan en son ayrılan kişiler olmalıdır. Bu tür bir bağlılığın sürdürülmesi zor olabilir, ancak personel, öğrenciler ve genel olarak toplum için büyük temettüler öder.