Günümüzde yeni teknolojiler eğitimin bir parçası ve giderek daha fazla okul bu teknolojik araçları sınıflarına entegre ediyor. Kullanımı tablet Sınıfta bilgilerini farklı kanallardan aktarmak için becerilerini güncellemesi, mesleki düzeyde yenilemesi, yeni öğrenmeler kazanması gereken öğretmenler için çok önemli bir mesleki yeniden eğitim teşvikidir.
Ek olarak, teknolojiler çağda yetişen nesillere uyarlanmış bir dili temsil ettiğinden, öğrencilerin motivasyonu da yüksektir. teknolojik. Öte yandan, sınıf bağlamında çocuklara yeni teknolojileri damgalamaktan kaçınarak pedagojik ve uygun şekilde kullanmaları da öğretilir.
Sınıfta yeni teknolojilerin kullanımı, diğer öğrenme yollarının yerini alan bir kapı olarak değil, tamamlayıcı bir araç olarak görülmelidir. Eğitim kanalları ne kadar çok tanıtılırsa, öğrencinin edindiği deneyim zenginliği o kadar artar. Tablet yeni bir destek olarak kullanılmalıdır, bir amaca yönelik bir araçtır, bir araçtır, ancak kendi başına bir amaç değildir. Bu araç aracılığıyla öğrencideki belirli becerileri geliştirmek mümkündür, örneğin özerkliklerini teşvik etmek mümkündür.
Anahtarlardan biri bir etkili öğretim iletişimdir. Bu açıdan bakıldığında, yeni teknolojilerin aynı zamanda öğretmen ve öğrenciler arasında yeni diyalog kanalları olduğuna işaret edilmelidir.