Навіть сьогодні є багато людей, які не знають, що таке психопедагогіка, і плутають її з психологією. Хоча обидва походять з одного місця, це дві різні дисципліни, оскільки вони обирають різні шляхи.
Це походить з галузі психології
Психопедагогіка розвивалася як наукова дисципліна з другої половини XNUMX століття, з міждисциплінарним підходом, де освіта та психічне здоров’я поєднувались. Саме галузь психології відповідає за навчання людей будь-якого віку та сфери життя. Використовуються відповідні дидактичні та педагогічні методи і паралельно працює над емоційно-психологічним станом людини. Для того, щоб вчитися, людині потрібно мати стійкий емоційний порядок.
Психопедагогіка має справу зі знаннями та інтерпеляцією з мовою, навчанням та наукою щодо людини та її оточення. Когнітивна, афективна та соціальна частина предмета оцінюється з метою покращення здібностей людини в даному контексті. Професіонал повинен знати науку про мислення та розвиток людини.
Його функція полягає в оцінці, запобіганні та виправленні труднощів, які може мати людина будь-якого віку в процесі навчання у будь-якій сфері життя. Тому він вивчає еволюційний розвиток розуму в процесі навчання і навчання. Словом, психопедагогіка поєднує в собі психологію та педагогіку, оскільки він відповідає за вивчення людей у навчальних ситуаціях.
Дисципліна навчання
Психопедагогіка - це дисципліна, що стосується поведінки людини та її психічного здоров’я з точки зору навчання. Місія полягає у випробуванні дидактичних та педагогічних методів, які людина вдосконалює у своєму навчальному процесі. Людина та її оточення враховуються для того, щоб досягти успіху в процесі. Навчання - це об’єднання оточення людини, її здібностей та психічного здоров’я ... Тому всі ці сфери повинні бути розглянуті, щоб гарантувати навчальний процес.
Людина може вчитися в школі, в університеті, у своєму повсякденному житті, навчитися розуміти свої емоції, навчитися вчитися, вчитися знову через якусь дегенеративну хворобу, навчитися вдосконалюватися тощо. Завдання полягає в тому, щоб людина правильно розвивалась в освітньому середовищі, в якому вона перебуває в певний час.
Це пов’язано з психологією
Психопедагогіка тісно пов'язана зі спеціальностями психології, такими як педагогічна психологія, психологія навчання, еволюційна психологія, психологія особистості та багато інших. Це також має великий вплив з боку спеціальної навчально-терапевтичної педагогіки, розробки навчальних програм, освітніх методів лікування, індивідуальних чи групових методів лікування тощо.
Психопедагог повинен направляти та мотивувати людину в процесі навчання, виявляючи можливі проблеми та здійснюючи план їх подолання, щоб людина могла досягти своїх освітніх цілей. Зазвичай психопедагог у шкільному середовищі оцінює соціально-афективну область, пізнавальну область, область читання та письма та область обчислень.
Що стосується шкільного навчального процесу, він виявить труднощі, різні стилі навчання, навчить своїх учнів навчатися, організовуватись, розуміти спосіб навчання, який кожен має як особистість (зоровий, слуховий, кінестетичний тощо) . Важливо, щоб ви поставили хороший діагноз, щоб знати, як конкретно працювати з кожною людиною, яка потребує ваших послуг. Після виявлення причин можливих труднощів складається план дій, щоб мати змогу збирати сильні, слабкі сторони або здібності для покращення різних сфер життя людини.
Психопедагог збиратиме необхідну інформацію з різних середовищ життя людини, таких як опитування батьків, родичів, вчителів тощо. Завжди буде покладатися на сильні сторони предмета для вдосконалення навичок процесу навчання кожної людини. Тому для успішного навчального процесу будуть створені різні інструменти чи процеси.
Психопедагог може своїми знаннями допомагати сім’ям, батькам, студентам будь-якого віку, компаніям, професорам, викладачам, людям з вадами навчання будь-якого виду та будь-якого віку тощо. Якщо ви вважаєте, що вам потрібна допомога психопедагога, зверніться до його консультації та поясніть свою ситуацію, щоб він сказав вам, як він може вам допомогти.