Порушення зору дуже присутнє в нашому суспільстві, оскільки щонайменше 15% населення страждає від певного виду інвалідності, за даними Всесвітньої організації охорони здоров'я (ВООЗ), це становить майже один мільярд людей у всьому світі. Є багато людей з обмеженими можливостями, яких можна обмежити як в особистому житті, так і в роботі, соціальному житті та навіть в академічних колах.
Але завдяки технологічним досягненням і на розвиток соціального менталітету, Здається, що люди з обмеженими можливостями (в даному випадку - порушення зору) можуть відчувати себе менш знеціненими у вашому повсякденному житті через страждання певним видом інвалідності. Технології дозволяють багатьом людям покращити свою інтеграцію в суспільство, а також у нові технології за рівних умов.
Здається, людина з вадами зору не могла, наприклад, писати на комп’ютері, тому що потрібна хороша здатність зору, але завдяки новим технологіям це можливо. Далі я розповім про деякі з цих технологічних інструментів, якими люди з вадами зору можуть користуватися як ресурси.
Альтернативні та збільшувальні системи
Це інструменти, які допомагають людям з вадами зору (але вони існують і для людей з вадами слуху), оскільки досягається збільшення або зміна сигналу, що випромінюється, щоб люди з певним типом інвалідності могли це краще зрозуміти. .
Ці альтернативні або збільшувальні системи призначені для людей, які страждають на слухові або зорові вади, але які все ще зберігають частину своїх сенсорних можливостей, якщо б це була повна сліпота або повна глухота, ці системи не могли б бути корисними.
Завдання цих систем полягає в тому, що сигнал без проблем досягає людини через сенсорну модальність, і тому він може бути чимось функціональним для людини, яка його отримує. Деякі приклади можуть бути технології розпізнавання мовлення, перетворення тексту та мовлення та перетворення тексту, інтерактивні мультимедійні системи для взаємодії із вмістом, комунікаційні дошки, конкретні комп’ютерні програми тощо.
Спеціальні засоби для людей із вадами зору
Ці інструменти, про які я поговорю з вами далі, розроблені спеціально для учнів з вадами зору в освітньому середовищі. Таким чином, доступ до змісту та інформації в класі можна покращити, тим самим покращуючи якісне навчання. І саме в наш час необхідний доступ до інформації, і тому ці спеціальні інструменти, розроблені відповідно до потреб кожної інвалідності, необхідні. У цьому випадку я виділю три типи інструментів для покращення доступності.
Екранні лупи
Екранні лупи - це комп’ютерні програми для модифікації атрибутів екрану з точки зору контрасту, кольору, розміру та форми. Таким чином, це дозволить студенту з вадами зору переглядати Інтернет або мати доступ до комп’ютера з найкращими умовами для зорових потреб.
Деякі операційні системи вже мають цю функцію, встановлену для людей, які її потребують. Цей інструмент чудово підходить особливо для студентів із вадами зору. Цей спосіб роботи Його можна використовувати, оскільки дітям старше 3 років.
Лінія Брайля
Шрифт Брайля - це інструмент, що дозволяє спілкуватися між комп’ютером та студентом за допомогою транскрипції Брайля текстів, що з’являються на екрані, якщо вони мають доступний формат.
Рецензенти екрану
Це програми для людей з вадами зору, які збирають інформацію з екрана та надсилають її за допомогою синтезу голосу, шрифтом Брайля або одночасно в обох формах. Він використовується комбінацією клавіш, щоб мати змогу керувати комп’ютером і екраном.
Найвідоміший рецензент екрану в опозиційній системі Windows - це JAWS а в LINUX ви можете використовувати Gnocopernicus та ORCA.
В даний час доступ до інформації та нових технологій є дуже важливим, і погіршення зору не повинно бути перешкодою для людей тим чи іншим способом отримати доступ до інформації. Чи знаєте ви інші методи, ресурси чи технологічні засоби для людей з вадами зору?