El шкільна частина є санкцією, встановленою школи як дисциплінарний захід за неадекватну поведінку учнів. Причини, з яких центр може нав'язати a провести частину для студента декілька: агресивна звичка (образи, погрози ...) з іншими однокласниками або вчителями, бійки, погане поводження з меблями, невиправдані прогули, переслідування тощо, але мета одна: повідомити про погану практику та застосовувати коригуючі дії.
Деталі можуть мати дві класифікації, зазвичай вони є легкий і важкий . Хоча причини застосування того чи іншого визначено самим центром, він майже завжди збігається із застосуванням а незначна частина за поведінку, яка певним чином передбачає збиток, хоча це не означає недисциплінованість важливим або небезпечним. Вони можуть потрапити в цю категорію: неодноразові образи однокласника, неадекватна поведінка на уроці, не звернення уваги, відволікання уваги інших і не виправлення на попередження вчителя, спричинення бійок чи втручання в них тощо. Коли накопичуються три другорядні частини автоматично стають серйозною частиною, яка зазвичай включає вигнання з центру протягом періоду від одного до трьох днів.
Є способи замінити a незначна частина; Можна довести, що звинувачення не були обґрунтованими, довести, що поведінка - наприклад, напад на однокласника - була для самооборони або для захисту іншого учня, або просто для того, щоб не допустити нового правопорушення, яке через деякий час усунути існуючу частину.
Батьки учня завжди інформуються про ситуацію, надаючи їм можливість разом зі своєю дитиною надати необхідні докази для свого захисту.
Я згоден з попереднім коментарем Діалог, а також Мотивація - найкраща зброя для боротьби.
Частина щось вирішує? Я думаю, що ні, навпаки, це може спричинити конфронтацію між студентами, може викликати знеохочення тощо ...
Більше посередництва ...
ДЕЯКІ ПЕРЕВАГИ МЕДІАЦІЇ:
• Сприяє формуванню ставлення до інтересу та поваги до інших.
• Допомагає зрозуміти та оцінити почуття, інтереси, потреби та
власні цінності та цінності інших.
• Підсилює розвиток кооперативних установок у лікуванні
конфлікти у пошуку рішень, задовільних для вас обох
• Збільшує здатність до ненасильницького вирішення конфліктів.
І ЯКЩО НЕМАЄ ПОСЕРЕДНІСТЬ, ЩО БУДЕ?
Застосування дисциплінарних норм.
Втрата цікавих стосунків
Нічого не робіть і почувайтеся гірше і гірше з іншими та з самим собою
те саме.
Поговоріть, якщо зможете, з іншою стороною.
Продовжуйте з проблемою.
вони дали мені одну за те, що я пішов у ванну
Будь ласка, допоможіть,
вони поставили мене
частина, тому що в одній
Стіл був моїм ім'ям
написано, а я викреслив, і
Не знаю, що для чого робити
це не збережено в
мій файл .. допоможіть!
Вони дали мені частину, тому що кинули клубок паперу на вчителя, і вони сказали, що це я
Сьогодні мого 8-річного сина побили: ногами в обличчя та голову, в живіт ... все це на землі, не маючи можливості рухатись ... вам справді потрібні деталі? або негайне вигнання та надання в розпорядження компетентного органу тих батьків, які не мають кваліфікації для навчання та дикуна своєї дитини? тому що вони не вперше кажуть, що їхній син "дуже мачо" кожного разу, коли мати просить їх це зробити, щоб її син знову не завалив решту. Сьогодні це сталося, але наші діти з дитинства страждають від своєї ненормальної поведінки.
Чи можуть вони залишити вас без подорожі наприкінці року на дві другорядні частини? Робити?
Вони мені просто дали один за те, що я лаявся з викладачем, якого я бачив, як ритав кота, адже насправді саме через бій він не хотів, щоб я його годував, і я штовхнув його, якщо недоречно його не поважати, але я не t поважати людей, яких вони не поважають, і менше - беззахисних тварин.
Вчора другові дали умовну частину, і ми не знаємо, що це, хтось знає?
Привіт, виявляється, днями ми з однокласником сиділи разом на уроці і виявляється, що вчитель наказав класу бути тихим, тож замість того, щоб говорити, ми зробили знаки щодо тесту з математики, який ми провели того ж дня і вчитель Він сказав нам, що ми взяли участь, а пізніше, щоб не заважати решті учнів, які дивилися фільм, він щось шепотів мені на вухо і погрожував, що збирається відправити нас до класу співіснування у понеділок без причини. Беручи до уваги, що в цьому класі частина учнів підпалювала руки і ноги і що вчитель за останні тижні нічого не робив, я не вважаю справедливим, що я ставлю за це частину, крім того, що я є дівчина, яка не дратує в тому конкретному класі. Що я повинен зробити?
У центрі де я знаходжуся три будівлі і я в третьому, на якому хтось (не знаю хто) спрацював пожежну сигналізацію, а у вас (трапилося 1 місяць тому), і досі не знаєте хто це ; І поклали частину нам усім, поки не заявить про себе той, хто був.
Тепер моє запитання: якщо я не можу його підписати, чи це незаконно? Оскільки я нічого не робив і я не знаю, хто це ввімкнув сигналізацію.
Я думаю, що якщо не підписувати це незаконно, але якщо ваші батьки підуть на розмову з кимось, якщо буде показано, що ви не були, вони не повинні давати вам частину або підписувати це
Те саме сталося зі мною в п’ятницю
Мені стало погано, і я пішов блювотно, не маючи змоги запитати дозволу, тому що я поспішав, коли прийшов на урок, у мене був звіт і двотижневе відрахування.
Не розумію, навіщо йти на потребу, ставлять частину і вигнання.
Привіт, мені 14 років і на мене написали протокол, що я стукав у двері, думаючи, що там нікого немає.
Тому я не розумію, це незначна частина чи серйозна.
Я вважаю, що це дурна частина, тому що той учитель гіркий і нещасний, і завдяки цій частині я залишився без екскурсії.
Якщо ви читаєте цю (частину), я ні за що вибачаюсь.