Вчителі можуть сказати, коли учні задоволені собою чи ні. Коли учні емоційно добре почуваються, вони можуть досягти більше в класі. Подумай про себе: чим ти впевненіший у собі, тим спроможнішим ти почуватимешся, незалежно від завдання. Коли дитина почувається здатною і впевненою в собі, його легше мотивувати, і він, швидше за все, розкриє свій потенціал.
Формування ставлення до влади та зміцнення впевненості, готуючи учнів до успіху та забезпечуючи часті позитивні відгуки, є важливою роллю вчителів та батьків. Дізнайтеся, як розвивати та підтримувати позитивну самооцінку своїх учнів.
Чому важлива самооцінка?
Діти повинні мати хорошу самооцінку з ряду причин, оскільки це впливає майже на всі аспекти їхнього життя. Хороша самооцінка не тільки покращує успішність у навчанні, але й зміцнює соціальні навички та здатність розвивати підтримуючі та тривалі стосунки.
Відносини з однолітками та вчителями є найбільш корисними, коли діти мають адекватну самооцінку. Діти з високою самооцінкою також краще підготовлені для вирішення помилок, розчарувань та невдач. Вони частіше виконують складні завдання та ставлять власні цілі. Самооцінка - це необхідність на все життя, яку вчителі та батьки можуть легко вдосконалити, але також легко пошкодити.
Мислення самооцінки та зростання
Коментарі, які отримують діти, відіграють важливу роль у розвитку їх самооцінки, особливо коли відгуки надходять від ваших наставників. Непродуктивні та надмірно критичні відгуки можуть бути досить згубними для учнів та призвести до низької самооцінки. Позитивні та продуктивні відгуки можуть мати протилежний ефект. Те, що діти чують про себе та свої здібності, впливає на їхнє мислення щодо своєї цінності.
Зворотній зв'язок з дітьми повинен бути цілеспрямованим, а не орієнтованим на людей. Цей тип похвали є більш ефективним і, зрештою, з більшою ймовірністю прищеплює учням мислення або переконання, що люди можуть рости, вдосконалюватися та розвиватися із зусиллями (на відміну від фіксованого мислення чи переконання, що люди народжуються з фіксованими рисами та здібностями які не можуть рости або змінюватися).
Як підвищити самооцінку учнів
Далі ми надамо вам кілька стратегій, щоб ви могли підвищити самооцінку своїх учнів.
Не оцінюйте своїх студентів своїми коментарями
Уникайте присвоєння цінності студентам своїми коментарями. Висловлювання на кшталт "Я пишаюся тобою" та "Ти справді добре вмієш математику" Вони не тільки марні, але й можуть змусити дітей розвивати Я-концепції, засновані лише на похвалі. Натомість він хвалить досягнення та звертає увагу на певні зусилля та стратегії, що застосовуються до завдань. Таким чином, учні сприймають коментарі як корисні та спонукальні.
За винятком того, щоб сказати студентам, що ви помічаєте, намагайтеся не залишати себе та студента поза вашими коментарями та коментувати лише їхні роботи, особливо вдосконалення. Ось кілька прикладів:
- "Я бачив, що ви використовували абзаци для організації письма, це чудова стратегія".
- "Ви справді вдосконалили свої написання, я знаю, що над цим наполегливо працювали".
Використовуючи цілеспрямований відгук, ви позитивно впливаєте на самооцінку та підтримуєте рівень мотивації дитини до досягнення навчальних цілей.
Ви можете зробити більше для вдосконалення своїх учнів, ніж просто надати вагомий відгук. Студентам важливо мати здорову самооцінку як у класі, так і поза ним, але багатьом дітям потрібна допомога у формуванні позитивних теорій. Тут приходять ваші наставники. Ось що можуть зробити вчителі та батьки для підтримки високої самооцінки учнів:
- Зосередьтеся на позитивному
- Дайте лише конструктивну критику
- Заохочуйте учнів знаходити речі, які їм самій подобаються
- Встановіть реалістичні очікування
- Навчіть учнів вчитися на своїх помилках
Дотримуючись цих порад, ви зможете зрозуміти, як ваші студенти поступово покращують свою самооцінку, а отже, і свої оцінки. Дитина, підліток або дорослий, який почувається добре до себе, також відобразить це у своїй самооцінці.