Xa kufikwa ekuthengeni into esiyifunayo eklasini, kuvela umbuzo onokuthi unike iintloko ngaphezulu kwesinye: Simele phi thenga izinto? Kucacile ukuba zininzi iziza zalo msebenzi, kodwa ayifani ukuyifumana kwindawo enye kunenye. Kwaye ayifani ukuyifumana kolunye uphawu kunakwenye. Umbuzo unemvuthu engaphezulu kunokuba ibonakala, ke siza kuzama ukukunika impendulo ehambelanayo.
Okokuqala, kungcono ukuthenga izinto ezinee umgangatho ophezulu kunokwenzeka. Kule nkalo, akufuneki siphinde sijonge indawo ukuze siyifumane, kodwa sijonge uphawu. Kukho ezinye ezaziwa kakhulu, nangona kungafuneki siyeke ukujonga iimveliso ezimhlophe, ezinokuba zilunge kakhulu. Ngaphandle kokuqhubeka, kukho ezinye iimveliso ezithengiswa kuphela kumaziko athile eevenkile okanye ezivenkileni, ke kuloo nto kuya kufuneka ulumke.
Kwelinye icala, kufuneka sikhankanye ukwanda kokuthengwa kwempahla yesikolo kwi Iivenkile. Ngokuchasene noko kunokubonakala ngathi, ayisiyongcamango imbi leyo. Ngokuchasene noko. Sinokuthenga izinto ezintle ngokwamaxabiso asezantsi kakhulu.
Ingcebiso yethu kukuba, endaweni yokujonga indawo, ujonge marca. Kwimeko nayiphi na into, kuyacetyiswa ukuba uzame kancinci ngamanqaku amhlophe ahlukeneyo akhoyo, kuba unokufumana isimanga esihle. Zombini kwiindleko kunye nomgangatho wamanqaku.