Ootitshala bayakwazi ukuxelela xa abafundi bonwabile kunye nabo okanye hayi. Xa abafundi besempilweni ngokwasemoyeni banokufezekisa ngakumbi eklasini. Cinga ngesiqu sakho: kokukhona uzithembile, kokukhona uya kuziva ukwazi ukwenza umsebenzi, ngaphandle komsebenzi. Xa umntwana eziva ekwazi ukuzithemba, zilula ukukhuthaza kwaye zinakho ukufikelela kumandla azo.
Ukukhuthaza isimo sengqondo samandla kunye nokwakha ukuzithemba ngokulungiselela abafundi ukuba baphumelele kunye nokubonelela ngempendulo efanelekileyo rhoqo yindima ebalulekileyo yootitshala nabazali. Funda ngendlela yokuphucula kunye nokugcina ukuzithemba okuqinisekileyo kubafundi bakho.
Kutheni kubalulekile ukuzithemba?
Abantwana kufuneka babe nokuzithemba okuhle ngenxa yezizathu ezininzi, njengoko kuchaphazela phantse zonke iinkalo zobomi babo. Ukuzithemba okuhle akuphuculi intsebenzo yezifundo kuphela, kodwa kukomeleza izakhono zentlalo kunye nokukwazi ukuhlakulela ubudlelwane obuxhasayo kunye obuhlala ixesha elide.
Ubudlelwane noontanga babo kunye nootitshala buluncedo kakhulu xa abantwana bezithemba ngokwaneleyo. Abantwana abanokuzithemba okuphezulu banokuxhotyiswa ngcono ukujongana neempazamo, ukuphoxeka kunye nokusilela. Banethuba lokugqiba imisebenzi enzima kwaye bazibekele iinjongo zabo. Ukuzithemba yimfuneko ebomini ukuba ootitshala nabazali banokuphucula ngokulula, kodwa nokonakalisa ngokulula.
Ukuzithemba kunye nokukhula kwengqondo
Amagqabantshintshi afunyanwa ngabantwana adlala indima enkulu kuphuhliso lokuzithemba kwabo, ngakumbi xa ingxelo ivela kubacebisi bakho. Impendulo engenamveliso kunye nokugxeka kakhulu kunokuba yingozi kubafundi kwaye kukhokelele ekuzithembeni okuphantsi. Impendulo efanelekileyo kunye nemveliso inokuba nefuthe elichaseneyo. Oko abantwana bakuva ngeziqu zabo kunye nobuchule babo kubuchaphazela ukucinga kwabo ngokubaluleka kwabo.
Impendulo kubantwana kufuneka ijolise kwinjongo kunokuba ijolise ebantwini. Olu hlobo lokudumisa lusebenza ngakumbi kwaye ekugqibeleni kunokwenzeka ukuba lubethelele abafundi ukukhula kwengqondo okanye inkolelo yokuba abantu banokukhula, baphucule, kwaye baphuhle ngomzamo (ngokuchasene nengqondo esisigxina okanye inkolelo yokuba abantu bazalwa benempawu kunye nobuchule obuzinzileyo. ayinakukhula okanye itshintshe).
Ukuphucula njani ukuzithemba kwabafundi
Emva koko siza kukunika iindlela ezithile ukuze unyuse ukuzithemba kwabafundi bakho.
Sukuvavanya abafundi bakho ngezimvo zakho
Kunqabe ukwabela abafundi ixabiso ngezimvo zakho. Iingxelo ezinje "Ndiyazingca ngawe" kwaye "Unobuchule kwizibalo" Ayisiyonto iluncedo kuphela, kodwa inokubakhokelela abantwana ukuba baphuhlise iikhonsepthi zabo ezisekwe kwindumiso kuphela. Endaweni yoko, incoma ukufezekiswa kwaye itsalele ingqalelo kwiinzame ezithile kunye neendlela ezisetyenzisiweyo kwimisebenzi. Ngale ndlela, abafundi baqonda ukuba amagqabantshintshi aluncedo kwaye ayakhuthaza.
Ngaphandle kokuba uxelele abafundi ukuba uqaphela ntoni, zama ukushiya wena kunye nomfundi ngaphandle kwezimvo zakho kwaye ubeke izimvo kuphela ngomsebenzi wabo, ngakumbi uphuculo. Nantsi eminye imizekelo:
- "Ndibonile ukuba usebenzise imihlathi ukulungiselela ukubhala kwakho, sisicwangciso esihle eso."
- "Uphucule kakhulu ukubhala kwakho, ndiyazi ukuba ubusebenza nzima kuyo."
Xa usebenzisa ingxelo ejolise kwiinjongo, ngokuqinisekileyo unefuthe ekuzithembeni nasekuxhaseni inqanaba lomntwana lokukhuthaza ukufezekisa iinjongo zemfundo.
Ininzi into onokuyenza ukuphucula abafundi bakho kunokunika ingxelo enentsingiselo. Kubalulekile ukuba abafundi babe nokuzithemba okunempilo ngaphakathi nangaphandle kwegumbi lokufundela, kodwa uninzi lwabantwana ludinga uncedo lokuhlakulela ithiyori elungileyo. Kulapho abacebisi bakho bangena khona. Nantsi into enokwenziwa ngootitshala nabazali ukuxhasa ukuzithemba okuphezulu kubafundi:
- Gxila kwizinto ezintle
- Nika kuphela ukugxeka okwakhayo
- Khuthaza abafundi ukuba bafumane izinto abazithandayo malunga nabo
- Cwangcisa ulindelo olusengqiqweni
- Fundisa abafundi ukuba bafunde kwiimpazamo zabo
Ngokulandela ezi ngcebiso, uya kuba nakho ukuqonda ukuba abafundi bakho baphucula njani ukuzithemba kwabo kwaye ke namabanga abo. Umntwana, umntwana ofikisayo okanye umntu omkhulu oziva kamnandi ngaye naye uyakubonakalisa ukuzithemba kwakhe.