Xa siseklasini, maninzi amathuba apho kuya kufuneka sikrwelele okanye sikhombe loo nto umxholo kuyakufuneka ukuba sifunde kwiimviwo okanye kwizabelo abasinike zona. Oku kuthetha ukuba kuya kufuneka sibhale ezo ngcinga sicinga ukuba ziyimfuneko, okanye sicinga ukuba ziya kuba luncedo kuzo kufunda.
Ngokwesiqhelo, umfundi ngamnye uzenzela awakhe amanqaku. Nangona kunjalo, kuyinyani ukuba ayothusi into yokubona indlela abafundi isabelo okubhaliweyo, ukuthelekisa kunye nokuphucula ngeendlela ezahlukeneyo. Yiyo loo nto banokufumana uxwebhu, ukongeza ekufundeni ngokulula, oluvumela iklasi yonke ukuba nalo.
Inyani yile yokuba ngumsebenzi olungileyo, kuba uvumela ukuphucula umgangatho wokufundisa, abafundi ngokwabo amanqaku kwaye, ewe, iziphumo esizifumanayo. Ngokufumana indawo elungileyo yokufunda, siya kufunda ngcono, sifumane amanqaku aphezulu. Ilithuba elinomdla.
Ukwabelana ngamanqaku akunayo imfihlakalo engakumbi. Imalunga nokunceda abanye ofunda nabo ngokubaboleka amaxwebhu Oko sikubhalileyo. Ngokuncedana, ungabhala amaxwebhu amatsha apheleleyo nangcono. Into ethi, njengoko besitshilo, iya kuthi ibangele ukuba sibe nezixhobo zokufunda ezingcono.
Kuyinyani ukuba ukwabelana ngamanqaku akupheleli kwilizwe elibonakalayo, kodwa sinokwabelana ngamaxwebhu ngefomathi yedijithali, okanye nokuba uzibhale ngokwamaqela, uququzelela umsebenzi kunye nesantya sokubhala.
Ukwabelana ngamanqaku ngumbono ogqwesileyo ukuba ufuna ukuncedana kunye nokuphucula imibhalo zoba phezulu.
Iinkcukacha ezithe xaxe - Amanqaku, kwikhompyuter?
Ifoto-FlickR