在学习过程中运用推理和反思很重要。 也就是说，学生有能力用自己的声音解释一门学科的内容是肯定的。 但是，在准备考试期间必须记住一些数据。 例如， 作者姓名、关键日期或作品名称. 乍一看，记忆一条信息的目标可以被认为是一个简单的目标。 然而，当议程广泛且具有重要相关性的细节不断积累时，视角就不同了。
在这种情况下，学生可以使用和应用不同的技术和资源来加深内容。 助记法 提供简化学习程序的解决方案。 也就是说，它们是记忆过程中的支持手段。 他们在这个领域充当锚. 通过这种方式，可以建立概念的关联来提供记忆和回忆。 学生将他想学习的概念整合到一个接近他的框架中。
记忆关键事实和概念的工具
在日常生活中锻炼记忆力是一种积极的习惯. 目前，用户有可能通过点击获得任何主题的直接信息。 换句话说，技术有助于搜索有关特定问题的文档。
但是，如果不锻炼，记忆能力也会减弱。 今天，许多人不知道亲密朋友的电话号码，因为他们已经将该信息集成到手机电话簿中。 嗯，助记法请你锻炼记忆能力 培养注意力、专注力和学习能力的技巧. 学生根据自己准备的笔记复习考试内容很重要。 同样，记忆技巧必须适应个人特点。
如何在学习中应用助记符
一个公式可能会帮助一个学生，而另一个学生有不同的经历。 也就是说，您必须在实践那些具有您个人风格的助记规则时提升自知之明、创造力和毅力。 例如，您可以将学习日期与发生在同一天（尽管在不同年份）的个人事件相关联。
您也可以 创建一个由您想记住的各种概念组成的原始短语. 在其他情况下，学习技巧采用歌曲的形式。 押韵是另一种可以使单词更容易记住的资源，尤其是当它朗朗上口时。 您甚至可以在两个或三个单词的开头使用排列的音节来创建虚构术语。 灵感不仅可以增强听觉记忆。 事实上，图像的力量也存在于助记术领域。 也就是说，您可以与可观察的细节建立联系。
个性化使用的资源很重要，因为有些数据对一个学生有意义，而他们对另一个学生有不同的看法。 请记住，经历、个人经历和传记细节描述了存在的独特方面。 也就是说，助记法涉及建立关联和联系。 所以， 您可以使用自己的参考来识别数据链接 你想记住什么？
例如，也许您可以在姓名与您所在环境中某人的称呼方式之间建立联系。 或许您会因为所爱之人与那个城市的联系而记住一个地方。 因此，训练记忆力很重要（不仅在学术领域）。