学生学习的六种技能

学生必须具备的技能类型

学习包括学习。 有助于获得不同技能的学习。 上 Formación y Estudios 我们在下面列出了其中的一些。

1.社交技能在课堂中的重要性

教室是一个会议空间,同一学年的不同学生可以在其中创建一个创造性的框架。 它存在的场景 对话,倾听和协作。 出于这个原因,这项研究超越了个性,因为每个学生都通过陪伴超越了“我”。 社交技巧创造一个快乐的空间。

2.工作室的时间管理技巧

时间是一种有限的资源,因此学生必须有效地利用它。 日历组织错误有助于以后学习:例如,推迟到最后一分钟 考试准备 这是一个产生后果的事实。 时间管理技能可以提高已完成目标的实现。

3. 学术阶段的技术技能

学习的真正本质在于人的方面。 然而,课堂创新也带来了新的资源和工具,例如技术。 指某东西的用途 技术资源 对于在这种临时环境中形成的学生来说,这是必不可少的学习。 通过这些技能,学生可以有效地使用每种资源。 还应该指出的是,这些类型的技能在专业领域也是必不可少的。

4. 学习中的反思技巧

学生在整个学术生涯中都会收到大量信息。 通过这种对待现实的方法,他推进了不同学科的目标。 但是,学生没有执行 积极的角色 在这个教与学的过程中,他却是这场知识冒险的主角。 通过这种方式,重要的是培养学生的反思能力以深入研究问题。

例如,将这一点与前一点联系起来,建议学生知道如何区分可靠的互联网信息源和没有对比的显示数据的信息源。 当学生向老师提出问题并在他正在阅读的文本中记录观察结果时,这种反思能力也表现在研究中。

5. 学术阶段的可转移技能

除了到目前为止已经提到的数据之外,还值得强调这种能力的重要性。 学到的经验教训不仅可以应用于特定的环境,而且可以应用于不同的领域。 地区。 例如, 合作 从具体经验中吸取教训,它在各个领域都有直接的应用。 交流示例还显示了单词在任何主题中的重要性。

学生必须具备的技能类型

6. 主动学习

对于一个学生来说,主动性是必不可少的,由于他的参与,他更喜欢他的学习过程。 这种主动性是在面对新的挑战时逐渐获得的 责任程度 主角根据他的年龄。 反过来,这一举措也推动了自治。

例如,学生在通过大纲、摘要和其他学习技巧深入研究文本时是主动的。 当您制定负责任地遵守的学习计划时,您也将担任此职位。 积极主动的学生不会不断推迟责任。

En Formación y Estudios 我们列出了学生在整个学术生涯中获得的技能类型:社交技能、时间管理技能、 数字技能、反思和主动性是您可以考虑的一些示例。


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