有許多父母不知道實踐是什麼，隨著時間的推移，他們不得不因為孩子的發展而學習它。 當一個孩子開始在發音方面出現問題時，那是因為他的實踐表現不佳，但是當然......這是如果專業人士告訴你但你不知道什麼是實踐， 您可能並不真正理解該術語的含義。
接下來，我們將解釋什麼是實踐，它是如何實踐的以及它為什麼如此重要。 要正確說話，孩子的動作要有良好的敏捷性和協調性很重要， 因為通過這種方式，您可以擁有相同的動作敏捷性，可以毫無問題地正確說話和表達。
實踐
Praxias 是或多或少難度的有組織的動作，有助於實現目標，例如通過不同的音素正確發音單詞。 嘴不僅用於說話，還用於吃、吹、做手勢等。 當口腔出現運動問題時， 與它相關的一切都會受到影響。
動作本身是後天習得的運動技能； 有組織的運動是為了執行計劃或正如我們之前所說的那樣，以實現目標。 在實踐中有不同的類型，例如最簡單的或最複雜的。
實踐練習
通常，當兒童或成人因任何原因而難以進行包括嘴唇在內的運動時，會進行練習練習。 舌頭、嘴巴周圍的肌肉、下巴或中風的面紗。
此外，每個孩子都是不同的，每個人都有自己的學習節奏，所以如果孩子不願意或不願意合作，也沒有必要強迫他們去做。 找到必要的動機很重要，這樣他們才會有動力去做。
需要記住的是，相同的動作不能在相同的年齡進行，因此必須研究具體情況，以便在每個具體情況下選擇合適的練習。 協調和 嘴巴、舌頭或嘴唇的敏捷性。
他們是如何練習的
為了促進良好的發音，有必要對用於說話的器官進行鍛煉。 為此，成人和兒童或準備工作的人都必須站在鏡子前進行練習。 通過這種方式，他們將能夠觀察他們所做的動作並 糾正那些必要的或多練習那些更複雜的。
通過這種方式，由於在鏡子中看到自己，兒童或成人將能夠看到他們的嘴巴是如何工作的，並且還能夠將他們的動作與陪同他們的其他人的動作進行比較以準確了解 在每個特定情況下，您需要改進哪些動作。
語言練習是用舌頭和嘴唇進行的運動，以增加口面部的音調並幫助準備正確產生口語的不同音素。
在練習中，發音不好的音素有必要不糾正，但真正重要的是重新教它們，這樣當最終達到時，那是一個代替做得不好的音素. 通過這種方式，實現了一種新的運動，取代了錯誤的運動。
如果你反其道而行之，你只會讓孩子過多地專注於糾正錯誤的發音，而不會考慮他們為了正確發音而必須做的新姿勢。 因此，理想是教新關節 無需過多關注我之前所做的錯誤動作。
練習必須很短（不超過兩到三分鐘，並有休息時間）。 這就是您將如何避免肌肉疲勞和疲倦或缺乏動力（或包括沮喪）。 如果您的孩子必須進行練習，最好與言語治療專家交談，以便他們指導您如何正確地進行練習，並且 您的孩子可以在家裡與您一起復制它們，然後與專業人士一起加強。