遊戲是童年必不可少的體驗，是一種休閒形式，為處於發展和學習階段的兒童帶來快樂。 有不同類型的遊戲可以豐富處於這個階段的人的空閒時間。 這 數學遊戲 由於不同的原因，它們非常有趣，正如我們在下面評論的那樣 Formación y Estudios.
1. 積極的挑戰
孩子將自己置於要實現的目標之前，作為他可以解決的挑戰，因為他有這樣做的必要資源。 這一目標的實現產生 動機 在參與這種體驗的人中。
2 專心
男孩和女孩在參加這個休閒計劃時將不同的技能付諸實踐。 專注有利於實現已完成的目標。 參與者需要注意構成遊戲動態的所有步驟。 但是，此外，應該記住的是，這 正念 它還在學術生活等其他領域產生效益。
3.積極的數學觀
數學在學校環境中佔有重要的地位。 學生在課堂環境中學習本科目的內容。 然而，遊戲是一種資源，可以將這一學科的精髓轉移到課堂之外。 通過這種方式，學生對挑戰具有積極的傾向，這種挑戰被認為是一種愛好的錯覺。
有時數學學科被認為具有一定程度的 困難. 在其他時候，它很無聊。 然而，孩子看待這個主題的方式會影響他如何進行練習。 通過這種方式，可以方便地評估數學遊戲對其教學目的的實際用途。
此外，錯誤也是這個學習過程中固有的。 就這樣，主角在這個俏皮有趣的空間裡，面對因未完成的結果而產生的挫敗感。 在那次失敗之後，繼續前進並將注意力集中在主要目的上。 這種行為方式可以激發毅力。
4.自信面對挑戰
影響數學理解的因素有很多。 自尊是影響學術生活的一個因素。 孩子意識到他的存在是積極的 潛力 及其容量。 這樣，從您在此行動計劃中經歷的演變中，您獲得了更高水平的自信。
與上述其他因素一樣，這種自信也適用於日常工作的其他層面。 總之，兒童數學遊戲的優勢之一就是將學習與娛樂相結合。 一種在童年和成年期都非常有吸引力的格式。
5. 進行腦力鍛煉
孩子們在空閒時間鍛煉是非常重要的。 事實上，運動是積極和健康生活方式的一部分，可以防止久坐不動的生活方式。 但是這個練習超出了身體平面，如圖所示 心理活動. 這樣，通過這種娛樂，孩子獲得了更大的敏捷性、靈巧性和速度來解決不同的問題。
因此，遊戲是童年時期必要的活動，是增強創造力的活動。但玩耍的行為有不同的形式，正如這個年齡的孩子可以選擇的各種各樣的休閒選擇所表明的那樣。正如我們在本文中討論的那樣，數學遊戲可以帶來許多好處 Formación y Estudios。您還想強調與該主題相關的哪些其他想法？