用於研究異議的 EPLER 方法

EPLER研究方法

學習時提高閱讀理解能力的關鍵之一是 EPLR法,這有助於您更好地理解或者您是第一次閱讀。

我們將告訴您組成此方法的 5 個步驟

1) E:探索或預選

2) 問:問題

3) L: 閱讀

4) E:曝光

5)R:回顧和重複

在開始閱讀之前,你必須先做一個預先識別,這樣你在閱讀的時候就知道如何一步步識別細節,因為我們已經有了 “聯合願景,我們知道接下來會發生什麼。”

頭腦超負荷的主要問題之一是閱讀超負荷細節。 你需要接受的東西越多,你就越不能專注於真正重要的事情。

預讀 這很重要,因為它可以讓您了解將要閱讀的內容,並且在第二次閱讀中您可以專注於細節。
我們可以說,當我們預讀時,我們是在確認我們將要閱讀的內容,我們節省了時間,因為我們不必回到已經讀過的內容,主要是因為我們會再次閱讀。

如果您不進行預讀,您可能會錯過本書作者想要闡明的許多想法。 在您閱讀三頁的那一刻,您肯定聽起來很熟悉,但您意識到您不知道它說的是什麼,因為您已經激活了自動功能。

令人難以置信的是有多少人會忘記 停在許多跡象 作者、編輯和出版商為了方便閱讀而放入書中,以表明文本的意圖和不同的方向和用途。 一般來說,沒有經驗的讀者像新手司機一樣全身心投入閱讀,害怕交通,恐慌,看不到標誌,沒有在STOP處停下,而是繼續前進,被汽車的流動推著,不知道確切你要去哪兒。 對於任何山地遊覽,您都將依靠地圖來研究將您帶到目的地的最短或最有趣的小徑。 為什麼不在面對新書的未知土地之前做同樣的事情呢?

當然,有幾個 更新了考試大綱 有保證地應用 EPLER 方法是至關重要的。


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