學習一直是人與他們想要學習的信息之間的一種互動形式，無論是通過視覺、書面還是通過傳播知識的人。 確實，雖然現在人們對學習的要求越來越高，但人們一直都在尋求人們的培訓質量具有最低質量。
今天我們被包裹在 不斷用信息轟炸我們的媒體 在學習某些事情時，我們甚至可能會感到不知所措，因為我們很難將注意力集中在特定的點上。 但現實是，今天的人們不僅通過傳統的學校學習，而且如果他們知道如何正確使用，涉及到一個人的一切都可以成為學習資源。 但是媒體如何影響學習呢？
作為主角的電視劇
如果我們談論一種卓越的通信方式，我們不能忘記最重要的一種：電視。 今天，有連接到互聯網的電視，因此您可以享受電視頻道以及互聯網在我們客廳屏幕上提供的所有內容。
大多數孩子都看電視，他們的大部分知識都是在看電視後通過觀察獲得的。 電視就像“一所獨立的學校”，可以幫助人們學習，應該謹慎使用這種資源。 多虧了電視，我們可以在視覺上學習一些知識，例如在觀看教育紀錄片或視頻時。
此外，電視是社會的支柱，因為通過它可以更好地了解生活、文化、家庭和人際關係、休閒、消費……電視不僅影響人們的學習，而且 它還與您的日常生活息息相關。
學校必須隨著媒體的變化而變化
一所不改變教學方式、不適應當今社會的學校，注定是要失敗的，因為我們的社會是在運動和進步的，所以新一代要做好與社會同步進步的準備. 學校在這方面非常重要，因此他們必須不斷更新，以便能夠為學生提供新的更好的知識。 但是學校怎麼知道要改變呢？ 因為媒體告訴你，他們也這樣做。
學校學生必須能夠在這個不斷變化的社會中獨立運作， 有責任感、有創造力、具有批判性和自己的知識，並有繼續學習的能力。
批判性良知中的教育
我們不能否認媒體影響人們學習的證據，因此當前的教育必須建立在社會中接受批判性和積極訓練的人的基礎上，他們能夠分析現實。 能夠客觀地處理他們從國外收到的信息 並且不要相信你收到的一切只是“因為它在電視上或者他們在互聯網上看過”，例如。
重要的是，在人們的培訓中要有視聽素養，這樣媒體的大量消費就不會導致缺乏對現實的了解。 重要的是信息存在爭議，以便能夠自主思考發生了什麼、如何發生以及您收到的信息。
知道之後 媒體對人們具有教育作用 它們甚至可以傳播價值觀、態度和習慣，重要的是，教育學不僅作為一種研究，而且通過積極的做法繼續參與媒體，有助於重新調整教育實踐，實現新的和良好的學習目標。
從這個意義上說，應該指出的是，人們受媒體影響，學習隱含於人們的日常生活中。 但要使其成為積極的東西，您必須知道如何批評我們收到的信息。