議論文的五個特徵

議論文的五個特徵

有不同類型的文本。 一種 議論文 圍繞一個特定的主題。 在這篇文章中,我們描述了主要特點 議論文.

1. 結構

文本的初始標題表示將是什麼 主要問題 圍繞它的寫作論證圍繞著從這個介紹開始,隨著發展和結論而發展。 發展是深入研究主要思想的文本內容。 而結論是用一個主要思想結束文本的綜合。

這種有序的結構提供了 claridad 到暴露。 儘管篇幅簡短,但議論文的結論非常重要。 這篇文章的三個部分是直接相連的,因為之前的發展自然會導致這種封閉。 議論文的論點與寫作主題相關。

在這種結構中,可以觀察到不同的連接符,這些連接符對所表達的內容進行排序。 例如,“第一”或“結論”。

2.論文

說明性文本的故事情節圍繞一個 大前提 作者通過提供支持所述信息有效性的數據和論據來支持。 論證性文本從一個明確的目標開始:通過向讀者展示這些信息來捍衛論文或表明對方法的不同意見。 文本的作者用數據證明了他的推理。

由於社會層面產生的興趣,具有這些特徵的文本圍繞一個重要問題展開。 例如,時事問題。

這篇論文非常好地出現在一篇很好的論證文本中,它也有一個 展覽組件 以免分散對主要問題的注意力。

三、論證中用到的資源

對論證文章中所揭示內容的強化也可以參考一位專家的名言,該專家的名字是對該主題所涉及的主題的權威聲音。 這是此類論證中廣泛使用的資源。 這種對作者和專家的提及與以文本形式呈現的文本的本質有關 正式語氣.

這類文章的作者除了參考了著名作家之外,還使用了例子的公式來加強他的論文。 這種論證也可以通過編寫與手頭主題直接相關的研究數據和統計數據來加強。

4.豐富的詞彙

議論文通過主要和次要想法的聯繫來深入研究主要主題,這些想法保持圍繞主要論點的連貫性。 以不同段落格式呈現的文本,呈現多種同義詞和反義詞,以避免 從引言到結論的相同術語。

呼籲讀者

5. 吸引讀者

議論文提出了作者想要傳達給讀者的主題。 因此,您要激發讀者的興趣和參與閱讀。 這是一個創建的文本 意見. 此類文本中用於與讀者聯繫的資源的一個示例是使用修辭問題。 作者希望通過這種論證喚醒讀者的興趣,並增加對話者的反思。

因此,這些是用現在時寫成的議論文中的一些可觀察到的特徵。 這種類型的文本是博客、雜誌和報紙內容的一部分。


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